星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪；将水杯、所带物品放在篮子中；引导幼儿自主签到，记录名字、学号、来园时间。

⒉晨谈：你换牙了吗？我的本领、如何保护自己的身体等。

⒊其它：引导值日生做好天气播报，提醒幼儿照顾自然角的动植物，观察植物的生长情况并做好记录。

户外锻炼

场地：塑胶跑道（南侧）

指导要点：发展平衡、合作、协调等能力。

场地：沙池

指导要点：发展平衡、合作、协调等能力。

场地：塑胶操场

指导要点：自主组合材料进行游戏，探索不同组合的玩法。

场地：小树林

指导要点：提高幼儿身体协调性。重点引导幼儿能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。

场地：小型玩具

指导要点：发展平衡、手臂力量。探索荡桥的不同玩法。

集体、小组

活动

社会：闪亮的星空

音乐：把我的名字唱出来

体育：快乐的小螃蟹

科学：认识时钟

美术:独特的我

上午游戏

区

域

游

戏

建构区（未来城市）；美工区（运动小人、特别的好朋友）；益智区（计时器、棋类游戏）；语言区（沙画、看图说故事）；生活区（趣味编织）；科探区（水上高楼、探秘桃枝）；表演区（把我的名字唱出来）。

其

他

活

动

周二：小山坡（重点指导：春天到了，幼儿分组观察山坡上植物的变化，并记录在纸上进行分享交流。）

周四：图书室（自主阅读，重点推荐《身体，真好》、《换牙日记》等。）

下午

活

动

户外活动

紫藤架：结合紫藤架上的器材，进行爬、吊、拖、跳等活动。

小山坡：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

小型玩具：保持平衡、动作协调地进行多种游戏。

塑胶跑道：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

小舞台：幼儿自主练习跳绳、踩高跷的动作，提高幼儿身体协调性和耐力。

游戏活动

周一、周二、周四下午开展角色游戏，重点指导娃娃服装店，引导幼儿结合顾客需求进行服饰制作。

周三：小木屋（重点指导：引导幼儿参与户外娃娃家，感受户外自然游戏的快乐。）

周五：小山坡（重点指导：结合山坡中的各种材料，探索春天发芽的秘密。）

日 常 生 活

⒈说说男生和女生的不同之处，了解每个人都有隐私部位，学会尊重别人和保护自己。

⒉在活动中感受人体各个部位的作用和必要性，增强自我保护的意识和能力。

⒊自己能做的事情自己做，提高自我服务的意识和能力，尝试管理自己。

⒋加强安全卫生教育，勤洗手、勤消毒，预防传染病。

家长工作

⒈呼吁家长日常多与孩子进行亲子阅读，增强幼儿对阅读的兴趣和专注度，鼓励孩子表达自己的想法。

⒉关注幼儿身体情况，有不适及时居家休息，不去人多密集场所，防治传染病。

环境创设

⒈主题环境：与幼儿共同完成《不一样的我》主题墙，请幼儿讲述和展示自己的本领，将内容丰富在墙面上。

⒉游戏环境：进一步丰富美工区中服装设计师的材料，引导幼儿收集和利用更多样的材料来进行服装的设计与搭配。

本周反思