星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈ 来园接待：和幼儿相互问好，关注幼儿健康状况。引导幼儿自主签到，尝试书写自己的名字。

⒉ 其它：提醒值日生做好小组来园情况统计工作；引导幼儿照料自然角的动植物。

⒊ 晨谈：我的家乡特产；我去过的地方；祖国的首都；两岸一家亲

户外锻炼

沙池

指导要点：运用轮胎、木桩等材料，进行攀爬组合游戏。

小树林

指导要点：动作协调地进行滑索游戏，有一定的抓握力。

小山坡

指导要点：运用轮胎、木桩等材料，进行攀爬组合游戏。

小型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

塑胶操场

指导要点：运用多种材料进行组合游戏，发展跑、跨等运动水平。

体、小组

活动

社会：兄弟姐妹是一家

美术：民族服装真漂亮

音乐：国旗红红的哩

语言：月亮船

数学：数字比大小

上午游戏

区

域

游

戏

美工区（国宝熊猫、我们的首都）；益智区（脸谱拼图、好玩的磁力棒）；语言区（阅读与主题相关的书籍、沙画写字、旅游照大分享）；建构区（祖国的建筑、天安门）；表演区（民族舞表演）；生活区（有趣的编织、民族头饰）

其

他

活

动

周三：图书室（重点推荐：欣赏故宫、各民俗节日绘本，了解各节日的特点，尝试讲述自己的发现。）

周四：种植园（重点推荐：利用各种工具进行除草、记录、照料等活动。）

下午

活

动

户外活动

童享园

指导要点：运用多种材料进行组合游戏，发展身体协调力。

旱溪

指导要点：发展攀爬、平衡能力。

大型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、

平衡多方面的能力。

柏油路

指导要点：能手脚协调地推动独轮车来运送货物，发展手脚协调能力。

塑胶跑道

指导要点：能手眼协调进行组合游戏，发展动作的协调性和反应能力。

游戏活动

周一、周三、周五角色游戏，重点指导并丰富移动超市店，引导孩子制作价目表、送外卖等活动。

周二：小木屋（重点推荐：户外娃娃家，运用不同的材料进行合作，玩娃娃家的游戏）

周四：小山坡（重点推荐：山坡探秘，利用圈放在山坡的草地上，观察圈内有什么，并记录下来。）

日 常 生 活

⒈请幼儿利用照片、视频或搜集到的资料，互相介绍自己去过或了解到的地方风景、美食特产等。

⒉日常活动中利用图片、视频等形式，向幼儿讲述关于祖国的历史、变化等，对幼儿进行爱国教育，激发幼儿的爱国之情。

⒊天气转凉，关注幼儿穿着情况。提醒幼儿增减衣物，运动时适当休息。

家长工作

⒈帮助幼儿收集一些能代表家乡特色的小物件，如家乡特产、工艺品等。

⒉利用绘本、网络等资源，和孩子一起了解祖国的各个民族，认识各民族的习俗、服饰、文化。

⒊日常生活中可以和孩子一起通过图片、视频等多种形式对祖国的大好河山进行了解。

环境创设

⒈主题环境：创设《我是中国娃》主题墙，张贴幼儿绘制的民族服饰，感受民族的多样性。

⒉游戏环境：鼓励幼儿可在娃娃服装店内增设民族服装设计，进行售卖。

本周反思