星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动与幼儿问好，鼓励幼儿签到、整理自己的各类物品。

⒉其它：引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物，能说出植物的变化，并在记录本上做好记录。

⒊晨谈：我的姓与名、我知道的民族英雄、中国的伟大发明。

户外锻炼

足球场（西）

指导要点：能与同伴合作进行足球游戏，发展身体协调性。

紫藤架：

指导要点：利用荡绳、绳梯进行游戏，发展手臂力量。

旱溪

指导要点：运用梯子、绳子等材料，发展平衡和手臂力量。

小木屋

指导要点：发展钻、爬、跑、平衡等多方面的能力。

小型玩具：

指导要点：利用各种材料练习钻爬、跑跳等能力。

集体、小组

活动

语言：我们的祖国真大

数学：三角形碰碰乐

美术：青花瓷

健康：我们的皮肤

科学：聪明的中国人

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（故宫、长城）；美工区（民族服饰、青花瓷）；益智区（脸谱拼图、多米诺骨牌）；阅读区（推荐有关祖国的书、自主阅读）；表演区（中国功夫、新疆舞）；生活区（编织毛线、民族发箍）

其他活动

周一：图书室（重点推荐：关于中国名族、风俗的绘本）

下午

活动

户外活动

塑胶操场

指导要点：自由进行骑小车游戏，发展幼儿手脚协调能力。

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合。

小树林

指导要点：动作协调地进行滑索游戏，有一定的抓

握力。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

大型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、

平衡多方面的能力。

游戏活动

周一、周二、周五角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周三：建构室建构室：推荐搭建有关中国名胜古迹的建筑。

周四：小木屋（重点推荐：利用各类物品，创造性地开展户外娃娃家游戏。

日 常 生 活

⒈提醒幼儿在运动中及时擦汗，学会休息，运动前后及时穿脱衣服，补充水分。

⒉空余时间能通过绘本、图片等了解我国的文化、特色，如中国的56个民族、汉字的由来等，安静阅读。

⒊利用空余时间在集体面前讲述故事，大胆地表现自己，能和同伴积极分享我知道的中国。

家长工作

⒈请家长和孩子共同欣赏祖国的自然风光、人文生活图片、故事或视频，感受中国的魅力。

⒉请家长在空余时间带领孩子出去走走、看看，感受我国的人、事、景。

⒊在家里准备跳绳工具，尝试跳绳。

环境创设

⒈主题环境：师幼与家长共同收集关于祖国的照片、图片等，布置在“祖国好风光”“娃娃游中国”等主题块面中。

⒉游戏环境：继续丰富班级角色游戏的材料与内容，引导幼儿自主规划整理各个角色游戏的环境。

本周反思