晨间体锻时，孩子们四散在足球场上游戏。此时，麦芽蹲下身，把手伸向草地上的羽毛球。

“啊！有七星瓢虫。”麦芽叫了一声。

正在一旁的航航跑了过来。“是耶，是耶！”航航大声的说着，并引来了周围的一群孩子。

航航拿起羽毛球把瓢虫罩在了里面。孩子们都围着羽毛球看着。

过了一会，航航把羽毛球翻转了过来，看了一眼后，又按在了草地上。没有动，不一会瓢虫从羽毛球的缝隙里爬了出来。旁边的女孩子尖叫了一声。

航航看到瓢虫爬出来了，抖了抖手里的羽毛球，瓢虫跌落在地上。

航航又把它用羽毛球罩住，一群人对着瓢虫看了很久。

幼儿在晨间体锻时发现了草地上的小瓢虫，对此产生了较为浓厚的兴趣。

在幼儿的活动中可以看出，幼儿乐意观察，想要捕捉，但缺少相应的工具。

提供昆虫捕捉盒，引导幼儿饲养、观察。