第 3 周计划
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:你变我变大家变 班级:大5班 日 期:9月15日—9月19日 带班老师:金逸晨、潘瑜(上)、吴忆菲(下)
本周重点 |
⒈开展“你变我变大家变”主题活动,通过绘本故事、视频等方式感受自己的身心已经长大,独立性也提升了。在游戏中感受变化的乐趣,寻找发现周围生活中的不同变化,在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。 ⒉和幼儿一起规划班级区角游戏空间、自然角的整理等。 ⒊继续讨论班级新增游戏材料、游戏内容,丰富班级环境。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,关注幼儿的情绪,与个别幼儿进行交谈。 ⒉其它:自主签到;将带来的物品整理到物品柜;照料自然角的植物等。 ⒊晨谈:特别的我;我的变化;我长大了。 |
户外锻炼(晴天) |
大型玩具场地 |
沙池 |
小木屋 |
塑胶操场 |
足球场(东) |
户外锻炼(雨天) |
混班晨锻 |
集体、 小组活动 |
社会:重要电话 |
语言:小兔逃跑 |
音乐:我会变 |
体育:圈儿变变变 |
数学:姜饼人 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:建构区(搭高楼);美工区(水墨荷花、树皮山水画、锡纸小人);益智区(趣玩棒冰棍、扁珠游戏、捉蝴蝶);生活区(一分钟挑战、有趣的编织);科探区(吸水的花、水循环、水压机);语言区(主题相关的书籍,故事车);表演区(拉拉勾、节奏游戏) |
其他活动 |
周一:小木屋(重点指导尝试用多样材料进行户外娃娃家。) 周三:童享园(重点推荐:喂养小动物,观察小动物的生活情况,说说自己的喂养设想并收集各种合适的饲料进行喂养活动。) |
下午活动 |
户外活动 |
塑胶跑道 |
足球场(西) |
沙池 |
柏油路 |
小山坡 |
游戏活动 |
周一、周三、周四下午开展角色游戏,鼓励幼儿选择合适的游戏材料,并与同伴进行合作游戏。 |
周二:塑胶跑道(重点指导:利用各种材料,创设多种情景进行游戏活动) 周五:建构室(重点指导:拼搭探索,感受搭建的乐趣,愿意记录发现,并与同伴分享自己的想法和问题。) |
日常活动 |
⒈和幼儿找一找、聊一聊新学期自己的变化,说一说新学期自己有什么新的愿望。 ⒉进一步熟悉标记,能及时将材料整理整齐并归位,尝试自己规划个人物品的摆放。 ⒊关注幼儿的卫生习惯,提醒幼儿注意个人卫生,用七步洗手法洗手。 |
家长工作 |
⒈请家长帮助幼儿养成早睡早起的生活习惯,尽快适应大班的作息。 ⒉请家长和幼儿讲一讲卫生知识,能勤洗澡、洗头、剪指甲,做好个人卫生。 ⒊继续通过照片、视频等多种形式向家长反馈幼儿在园情况。 |
环境创设 |
⒈主题环境:继续创设《你变我变大家变》主题墙,将幼儿多样表征布置在主题墙上。 ⒉游戏环境:结合幼儿对游戏区的讨论,师幼共同收集材料,丰富游戏。 |
本周反思 |
|