星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，进行二次晨检，关注幼儿的情绪，主动与幼儿问好，鼓励幼儿签到、整理自己的各类物品。

⒉其它：引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物，尝试测量植物生长情况并记录下自己发现的植物的变化。

⒊晨谈：关于新年，我知道……我的新年计划，我的新年愿望。

户外锻炼（晴天）

足球场（东）

沙池

塑胶操场

紫藤架

领取汇报单

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

体、小组

活动

社会：中国结

语言：团圆

音乐：新年歌

美术：热闹的新年

领取汇报单

上午游戏

区

域

游

戏

重点指导：美工区（美丽的窗花、喜洋洋的冬）；益智区（钉板游戏、多米诺等）；生活区（中国结、织围巾）；语言区（新年有关的绘本，重点推荐《团圆》）；表演区（歌舞表演《敲锣打鼓迎新年》》）；建构区（火车站、卡普乐建构）；科探区（有趣的磁铁、水果发电）

其

他

活

动

周二：跳长绳（重点推荐：能用多种形式跳长绳，感受和同伴合作的乐趣。）

周四：户外建构（重点推荐：火车站，尝试利用不同的建构材料搭建，体验同伴合作建构的快乐）

下午

活

动

户外活动

小山坡

大型玩具场地

小木屋

塑胶跑道南侧

放假

游戏活动

周一、二、三角色游戏，重点指导幼儿围绕火锅店材料进行制作和贩卖。

周四：安全教育（重点推荐：与幼儿一起围绕假期安全进行讨论，明确保护自己的方法。）

日 常 生 活

⒈结合照片、视频，帮助幼儿回忆新年的风俗、习惯，提高对传统节日的期盼。

⒉鼓励幼儿利用班级内各种材料，制作新年礼物送给家人或者自己的朋友。

⒊与幼儿一起收拾、整理个人物品，为寒假做好相关准备。

⒋做好寒假安全提醒工作，如外出安全、交通安全、居家安全等。

家长工作

⒈家长与幼儿一起规划寒假生活，引导幼儿制作“我的寒假计划”并共同努力完成。

⒉与幼儿一起阅读关于新年的绘本、看新年相关的视频，了解我国不同地区的新年风俗与习惯。

⒊与幼儿一起置办年货，整理家中各个角落，为过年做准备。

环境创设

⒈主题环境：创设“蛇年计划”版块，鼓励幼儿将自己的新一年的计划画下来。

⒉游戏环境方面：各角色游戏区提供红纸、剪刀、笔等，共同置办年货。

本周反思