星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴问好，提醒幼儿自主签到。

⒉其它：引导幼儿按需用点，用点后自主活动，观察自然角里小乌龟的成长变化，并尝试进行记录。

⒊晨谈：我喜欢的漫画书、我的笑话、我身边的搞笑事情

户外锻炼（晴天）

塑胶操场

足球场（冬）

“元旦节放假”

紫藤架

“‘趣’运动”活动

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

体、小组

活动

语言：万尔福的头发

美术：有趣的漫画

“元旦节放假”

音乐：胡说歌

“‘趣’运动”活动

上午游戏

区

域

游

戏

重点指导：美工区（搞笑玩偶、有趣的漫画）；益智区（挑战钉板、飞行棋）；生活区（编织、小丑帽子）；语言区（各种搞笑的绘本、漫画书籍）；表演区（进行“吹牛大王”比赛、小丑表演）；建构区（游乐园、卡普乐建构）；科探区（电子积木、水晶雪花片）

其

他

活

动

周二：户外建构（重点推荐：引导幼儿相互合作使用材料进行建构森林，呈现出森林高低的层次结构。）

周五：塑胶操场（重点推荐：“‘趣’运动”活动 ，和父母一起参加亲子运动会。）

下午

活

动

户外活动

大型玩具

小山坡

元旦节放假

小木屋

塑胶操场

游戏活动

周一、二、四角色游戏，重点指导

周五：手工游戏（重点推荐：制作红包，幼儿通过折纸、添画的方法制作自己的专属红包。）

日 常 生 活

⒈了解各种漫画，如《父与子》《屁屁侦探》等，感受漫画的有趣。

⒉利用晨间谈话评选“搞笑之王”，鼓励幼儿将自己学的笑话、看的漫画讲给大家听。

⒊在谈话环节和幼儿聊一聊“节假日安全事项”，引导幼儿在节假日中也注意安全，在人多密集的地方不离开父母视线。

家长工作

⒈和孩子一起收集、学说笑话，并把孩子日常生活中滑稽好笑的话记录下来。

⒉在家时可以和孩子一起看看和开心一刻有关的书籍，了解书籍中人物的一些相关动作、表情等。

环境创设

⒈主题环境：收集幼儿开心、快乐的照片配以文字说明，幽默、滑稽、可笑的照片或图片布置在“开心一刻”专栏中。

⒉游戏环境方面：表演区李提供各种搞怪、有趣的道具，引导幼儿扮演小丑，在同伴面前表演。

本周反思