星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动与幼儿问好，鼓励幼儿签到、整理自己的各类物品。

⒉其它：引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物，能说出植物的变化，并在记录本上做好记录。

⒊晨谈：我的姓与名、我知道的民族英雄、中国的伟大发明。

户外锻炼

紫藤架

指导要点：动作协调地进行攀爬游戏，有一定的抓握力。

柏油路

指导要点：运用多种材料进行组合游戏，发展骑行、搬运等运动水平。

塑胶操场

指导要点：运用交通锥、塑料棍搭建赛道，发展幼儿按照方向骑行能力。

足球场（西）

指导要点：运用轮胎、塑料门等材料，进行组合游戏。

小木屋

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

集体、小组

活动

健康：我们的皮肤

科学：聪明的中国人

语言：我们的祖国真大

数学：三角形碰碰乐

美术：青花瓷

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（中国的美丽城市、长城）；美工区（民族服饰、青花瓷）；益智区（城市测量、魔尺变变变）；阅读区（推荐有关祖国的书、自主阅读）；表演区（欣赏民族舞蹈、中国功夫）；生活区（整理我的家、制作发饰）

其他活动

周三：小树林（重点推荐：发现秋天的种子）

周四：泥坑（重点推荐：修筑万里长城）

下午

活动

户外活动

沙池：运用轮胎、木桩等材料，进行攀爬组合游戏。

大型玩具场地：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

塑胶操场：自由进行骑小车游戏，发展幼儿手脚协调能力。

足球场：能手脚并用进行自由组合游戏，乐意与同伴游戏。

小山坡：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

游戏活动

周二、周三、周四角色游戏，重点指导幼儿不断丰富游戏情节，记录游戏中遇到的问题，通过讨论逐步解决问题。。

周一：童享园（重点推荐：秋天的景象。观察发现周围植物等的变化，运用多种感官进行创造性活动）

周五：建构室（重点推荐：和同伴讨论探索搭建长城的材料和方法）

日 常 生 活

⒈提醒幼儿在运动中及时擦汗，学会休息，运动前后及时穿脱衣服，补充水分。

⒉空余时间能通过绘本、图片等了解我国的文化、特色，如中国的56个民族、汉字的由来等，安静阅读。

⒊利用空余时间在集体面前讲述故事，大胆地表现自己，能和同伴积极分享我知道的中国。

家长工作

⒈请家长和孩子共同欣赏祖国的自然风光、人文生活图片、故事或视频，感受中国的魅力。

⒉请家长在空余时间带领孩子出去走走、看看，感受我国的人、事、景。

⒊在家里准备跳绳工具，尝试跳绳。

环境创设

⒈主题环境：师幼与家长共同收集关于祖国的照片、图片等，布置在“祖国好风光”“娃娃游中国”等主题块面中。

⒉游戏环境：继续丰富班级角色游戏的材料与内容，引导幼儿自主规划整理各个角色游戏的环境。

本周反思