星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：积极迎接幼儿，留意幼儿的情绪变化，主动向幼儿问好，提醒幼儿进行签到。

⒉其它：带领幼儿观察、照料自然角中的植物与动物，尝试对植物生长状况进行测量。

⒊晨谈：天气小侦探、天空的秘密、天空的故事。

户外锻炼（晴天）

沙池

小木屋

塑胶跑道南侧

大型玩具场地

紫藤架

户外锻炼（雨天）

三楼教室及走廊

集体、

小组活动

社会：天宫

美术：星空

语言：会变的月亮

半日开放活动

数学：三角形碰碰乐

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（晕染花、马蒂斯的剪纸、彩色玻璃房）；益智区（趣味方块、方块玩玩乐）；生活区（编织游戏、鸡蛋壳肥料）；语言区（自制故事书、书签）；表演区（歌曲表演“你的眼里有个我”）；建构区（卡普乐搭建螺旋结构）；科探区（探索叶脉、镜子成像）；表演区（歌表演、节奏游戏）

其他活动

周二：小树林（重点推荐：寻找秋天的颜色，分小组寻找发现幼儿园户外各种颜色的景物，在记录的基础上与大家进行分享。）

周四：户外建构（重点推荐：空间站，分组合作搭建，利用各种材料组合搭建空间站。）

下午活动

户外活动

柏油路

塑胶跑道南侧

塑胶操场

紫藤架

小树林

游戏活动

周二、四角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周一：塑胶操场（重点推荐：跳绳小能手 引导幼儿练习单人跳绳，尝试连续跳绳。）

周三：图书室（重点推荐：《我的天空之旅》，仔细阅读绘本画面，积极发表自己的想法。）

周五：小木屋（重点推荐：利用网兜、洗衣盆、锅等工具和各种自然材料，开展丰富的户外角色游戏。)

日常活动

⒈幼儿在教室的使用三棱镜、彩色透光片等工具，观察光的折射和色彩变化，引导幼儿记录自己的发现并与同伴分享。

⒉日常通过《小王子》《神奇校车之迷失在太阳系》等宇宙主题的绘本故事，组织幼儿讨论故事内容，鼓励幼儿用清晰简洁的语言讲述自己对天空的理解和想象。

⒊在组织幼儿进行光学实验时，向幼儿详细讲解三棱镜、彩色透光片等工具的正确使用方法，提醒幼儿不要将工具对着自己或他人的眼睛，避免发生意外。

⒋幼儿分享自己观察到的天空现象或相关疑问，幼儿一起思考和讨论，共同寻找答案。同时，鼓励幼儿继续观察天空，记录下更多有趣的现象。

家长工作

⒈请家长与幼儿一起利用家中的自然物，如树叶、花朵等，进行色彩实验，观察色彩变化，并将实验过程和结果记录下来，带到幼儿园与同伴分享。

⒉家长与幼儿一起阅读天空相关的绘本故事，增进亲子关系的同时，帮助幼儿更好地理解天空。

⒊邀请有天文知识或相关经验的家长来园，为幼儿进行一次简单的科普讲座，介绍天空和宇宙的相关知识。

环境创设

⒈主题环境：布置“神秘的天空”主题墙，张贴宇宙星空的图片、幼儿绘制的太空画等，营造宇宙探索的氛围。

⒉游戏环境：继续收集各种自然材料，将落叶、松果等投放到娃娃家中。

本周反思