在娃娃家游戏时，苗苗突然说：“哎哟！我的手呀！”，然后拿了一根塑料小棒的在手上涂了涂，像是自己的手被切到，在涂药一样。韬韬说：“哎呀！我的手也切到了。”两个人一边不停的说自己的手被切到了，但是他们还是高兴地切食物。等到两个人都切完了，韬韬说：“我们一起做饭吧！”苗苗在继续说：“我的手全部被切到啦！”韬韬将切好的食物放到了旁边的筐子里，耐心等了一会儿，说：“啊！饭糊了。”这时，韬韬将自己切好的食物放进去煮，而且嘴里还说着加点盐，加点蚝油……

《指南》社会领域提及幼儿的社会化进程是如何影响自身的发展的，在娃娃家游戏中同伴的模仿学习力量很是强大，在一旁的幼儿只要稍加观察就会学习到其中的奥秘。比如，苗苗说自己的手被切到了，韬韬也进行模仿说自己的手也被切到了。在两人手指受伤后，知道用塑料小棒来代替碘酒给自己消毒，有基本的安全意识。

作为老师可以引导幼儿进入情境，提高角色意识。鼓励幼儿在游戏过程中注重同伴交往，提高社会性发展。