星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情地与幼儿打招呼，引导幼儿使用礼貌用语与老师、同伴问早，关注幼儿身体及情绪状况；提醒幼儿自主签到，记录来园时间，小组长统计本组人数。

⒉晨谈：你喜欢白天，还是黑夜？油菜花的秘密；关于春天，我知道……

⒊其它：做好值日生轮岗工作；提醒幼儿照顾自然角的动植物，观察植物的生长情况并做好记录。

户外锻炼

场地：小型玩具

指导要点：通过攀登、钻爬等活动，发展手脚协调能力。

场地：小树林

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。发展手眼协调能力，尝试大胆挑战。

场地：小舞台

指导要点：自主组合材料进行游戏，发展手臂力量能力。

场地：塑胶跑道南侧

指导要点：自主组合材料进行游戏，发展手臂力量能力。

场地：塑胶操场

指导要点：自由组合不同材料，发展幼儿手眼协调能力。

集体、小组

活动

语言：遇见春天

数学：不可缺少的运动模式

体育：小转椅

社会：忙忙碌碌的夜晚

音乐：柳树姑娘

上午游戏

区

域

游

戏

建构区（我眼中的春天、卡普乐积木搭建）；美工区（春日印花、江南春景）；益智区（方块变变变、多米诺骨牌、百变麻将）；语言区（春天里的故事）；生活区（花朵项链、树叶手串）；科探区（探秘柳枝、水上搭建）。

其

他

活

动

周二：建构室（重点引导幼儿根据计划搭建春天的公园）

周四：塑胶跑道（重点推荐：利用滚筒进行趣味活动）

下午

活

动

户外活动

小木屋：重点引导保持平衡、动作协调地进行多种游戏。

小山坡：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

小树林：引导幼儿与结合小型器材，进行爬、吊、拖、跳等活动，注意安全。

小型玩具：保持平衡、动作协调地进行多种游戏。

塑胶跑道：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

游戏活动

周一、三、四下午开展角色游戏，根据幼儿前期的游戏经验，增加理发店的活动内容以及材料。

周二：小木屋（重点引导幼儿自主选择工具，探索户外娃娃家的多样玩法。）

周五：童享园（重点引导幼儿观察喂养小动物。）

日 常 生 活

1.引导幼儿聊聊白天、黑夜的相同与不同之处，了解更多关于白天、黑夜的知识，说说自己对白天和黑夜的感受。

⒉在散步时引导幼儿注意观察幼儿园中的花草树木，并做好观察记录。

⒊户外活动时，关注幼儿的出汗情况，为汗多的幼儿垫汗巾；提醒学会休息，及时补充水分。

家长工作

⒈父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。

⒉呼吁家长利用晚上空闲时间带领幼儿出去散步，观察家附近晚上的变化。

⒊带领幼儿踏青，感知季节变化特点，体验春天的温暖与美好。

环境创设

⒈主题环境：继续围绕主题丰富主题墙内容，展示幼儿与寻找春天的照片、图片等，引导幼儿间说一说，感受春日的美好。

⒉游戏环境：收集与春天有关的自然物，例如：花瓣、叶子等，进行春日贴画游戏。

本周反思