星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：主动、热情地接待每一位幼儿，引导幼儿使用礼貌用语问早；对幼儿进行二次晨检，检查幼儿的精神状态是否良好。

⒉晨谈：我知道的科学家、我的小发明、谁的本领大……

⒊其它：照料自然角中的动植物，并做好一定的观察记录；值日生做好值日工作，共同管理班级。

户外锻炼

场地：塑胶跑道南侧

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

场地：塑胶跑道

指导要点：引导幼儿使用材料，积极参与锻炼，发展幼儿攀爬的能力。

场地：足球场（西）

指导要点：尝试选择不同的球类玩具进行游戏，发展幼儿走、跑等动作。

场地：童享园

指导要点：发展攀爬能力，锻炼 身体的耐力。

场地：旱溪

指导要点：自由组合不同材料设置障碍，发展幼儿跑、钻、爬、跳等能力。

集体、

小组活动

活动一：谁能打开核桃（科学）

活动二：春游

活动三：发明家的故事（语言）

活动四：不可缺少的运动模式（数学）

活动五：我发明的汽车（美术）

上午游戏

区域游戏

美工区（纸盒变变变、树叶变身）；益智区（红绿灯棋、多米诺骨牌）；生活区（花朵项链、趣味编织）；表演区（我们的音乐会）；建构区（电站村、游乐园）；科探区（漂浮笔、神奇的磁铁）；语言区（重点推荐与科学发明有关的绘本）。

其他活动

周四：小木屋（重点指导幼儿能够利用娃娃家的各种工具、材料开展游戏。）

周五：小山坡（重点指导幼儿与同伴合作使用材料搭建轮胎山，提高团队合作意识和能力。）

下午活动

户外活动

塑胶操场：引导幼儿练习跳绳的动作，提高幼儿身体协调性和耐力，活动中出汗了学会休息。

春游

紫藤架：引导幼儿与结合紫藤架上的器材，进行爬、吊、拖、跳等活动，注意安全。

小型玩具：保持平衡、动作协调地进行多种游戏。

小山坡：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

游戏活动

周四、周五下午开展角色游戏，重点指导幼儿经营烧烤店，并向小客人介绍烧烤店新菜单。

周一：小树林（重点指导幼儿练习攀爬活动，提醒幼儿注意游戏的安全性。）

周三：塑胶操场（重点指导幼儿使用材料，积极参与锻炼，发展幼儿攀爬的能力。）

日常生活

⒈ 收集日常生活中的小发明、小创造，感受其给人们生活带来的便利。

⒉ 呼吁幼儿收集各种废旧材料，为做科学小实验做好准备。

⒊ 关注幼儿的穿衣情况，提醒幼儿适时增添衣物。

家长工作

⒈ 多与幼儿阅读有关科学方面的绘本、纪录片等，丰富幼儿的科学认知。

⒉ 引导幼儿积极观察周围的科学现象，懂得其内在的奥秘。

⒊ 与幼儿做一些有趣的科学小实验，让幼儿在实践中领悟科学的魅力。

⒋ 关注幼儿的个人卫生情况，勤剪指甲。

环境创设

⒈ 主题环境：创设“小不点大发明”的主题墙，鼓励幼儿加入到墙面的创设中来，将自己日常生活中观察到的科学现象，通过绘画、文字等形式，呈现在主题墙上。

⒉ 游戏环境：增加与主题内容有关的科学材料，带领幼儿感悟科学的奥秘，进一步升华主题的中心思想。

本周反思