今天幼儿园迎来了2023的第一场雪，早上孩子们入园都很兴奋，“老师！下雪了，我们出去玩雪吧。”听了孩子们的想法，于是我们裹好衣服，到了外面。孩子们看着飘下来的小雪花都开心坏了，有的小朋友用小手接雪花，有的小朋友还伸出舌头想要尝一尝。涵涵：“我们把雪带回教室吧。”回到教室孩子们发现，因为教室里非常暖和，手里的雪，慢慢地融化成了冰沙，最后变成了水。小雪花真神奇，有的小朋友又有疑问，雪花的形状又是什么样的呢？通过观察和查阅资料，孩子们了解到雪花是由小冰晶变大形成的，组成冰的分子大部分是六角形的，所以我们看到的雪花大多是六角形的。孩子们纷纷拿起笔，画一画他们眼中的雪花。

    《指南》中科学领域指出：经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。陈鹤琴先生说：大自然就是活教材。冬天的雪就这样悄然而至，我抓住教育契机，让孩子们近距离地接触雪，感受雪世界的快乐和奥秘。对于雪的探究和思考，有助于幼儿认识到大自然的神奇与美妙，让幼儿的探究能力和学习品质在自主活动中逐步发展。孩子们能够亲身体验下雪天，伸手触摸小雪花，发现小雪花在温暖的室内会化成冰然后化成水这一现象。

在后续可以带孩子们欣赏绘本《下雪了》，带孩子们了解下雪这种自然现象会如何产生的？引导幼儿探索自然规律。