班级里面有了新的玩具，多米诺骨牌时俊祺和周子轩都特别感兴趣，两个人拿起一块块的长条就开始进行垒高，在垒高的过程中两个人还要一边观察建构出来的会不会倒会不会歪掉，两个人一起合作。时俊祺说：“老师我要搭的跟你一样高。”时俊祺慢慢地搭建的越来越高，叫来了周子轩一起过来比比个，小朋友都很开心，一边搭建一边说着：“我搭到了你的脖子，你的头。”然后时俊祺还发现中间的空空的看下去也特别有意思。

《指南》中社会领域指出：“能想办法吸引同伴和自己一起游戏。”我们增加了新玩具，时俊祺和周子轩两个人开始进行垒高，觉得也别有趣，在操作的过程中也要注意好并且越来越高的时候幼儿会开始进行比较，觉得很开心开始担心是否会掉落。在搭建的过程中看到中间空空的洞，是空心的

⒈给予幼儿搭建的方面的指导和方法，让幼儿有更多的创新思维及想法。

⒉提供给幼儿创造的空间的，进行展示分享，提供游戏的机会。