星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴问好，提醒幼儿自主签到，放好自己的物品。

⒉其它：引导幼儿自主整理柜子、篮子、衣物等，整理、照料自然角的动物、植物等，熟悉新的环境与同伴。

⒊晨谈：我们班的新朋友；我的暑期生活；幼儿园的变化；大班，我想……等。

户外锻炼（晴天）

小木屋

指导要点：能自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

紫藤架

指导要点：能自由组合不同材料能手脚并用的方式安全攀爬登网。

小型玩具场地

指导要点：能单脚连续向前跳8米左右，会自由组合不同材料，发展攀爬、钻、跑的能力。

塑胶跑道南侧

指导要点：能躲避他人滚过来的球或扔给过来的沙包，有协调能力。

大型玩具场地

指导要点：能双手抓杠悬空，有悬吊能力。

户外锻炼（雨天）

场地：大3班活动室

指导要点：组合材料玩跳跃游戏，协调运动能力。

场地：三楼平台旁走廊

指导要点：提供不同的粘性材料，提高抛接球能力。

集体、

小组活动

语言：面包房里的猫

数学：小木棍的秘密

体育：过小岛

美术：变脸

社会：大手牵小手

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（幼儿园里的……）；美工区（送给弟弟妹妹的礼物、我的好朋友）；益智区（蛋塔、多米诺骨牌、叠纸杯）、生活区（服装设计师、筷子夹核桃）、科探区（年轮的秘密、神奇的磁力）；语言区（名字游戏、自编故事）；表演区（我的好朋友）。

其他活动

周二：足球场（重点指导：尝试用多种方式进行球类活动。）

周四：小木屋（重点指导：尝试进行攀爬、平衡等活动。）

下午活动

户外活动

塑胶操场

指导要点：尝试跳绳的动作，提高幼儿身体协调性和耐力。

小型玩具

指导要点：保持平衡、动作协调地进行多种游戏。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

童享园

指导要点：结合相关器材，进行爬、吊、拖、跳等活动，注意安全。

小木屋

指导要点：自主游戏，发展幼儿走、跑、跳的动作。

游戏活动

周二、四、五下午开展角色游戏，重点指导幼儿熟悉新的游戏内容及材料的整理。

周一：童享园（重点指导：尝试观察童享园动植物的变化。）

周三：沙池（重点指导：尝试结合水资源进行挖沙造渠活动。）

日常活动

⒈鼓励幼儿认识自我，在不断探索的过程中发现班级、教室、同伴的变化、体验大班生活的有趣。

⒉引导幼儿午睡时将鞋子、衣物整理好，引导幼儿养好良好的整理习惯。

⒊提醒幼儿在午餐、点心时吃完自己的饭菜，节约粮食，不挑食浪费。

⒋引导新生积极融入班级群体，尽快熟悉、适应新班级、新同伴。

家长工作

⒈帮助幼儿养成早睡早起的生活习惯，尽快适应大班的作息制度。

⒉鼓励幼儿在园内外进行同伴交往，以积极良好的心态大胆交往。

环境创设

⒈主题环境：丰富班级的自然角，与幼儿共同商量研究种植内容，以便后续观察、记录动植物的生长过程。

⒉游戏环境：继续丰富游戏环境，根据幼儿的游戏需求增添相应材料。

本周反思