星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情与幼儿打招呼，关注幼儿的情绪状况；幼儿进行物品整理与自主签到等。

⒉其它：引导幼儿观察植物的生长情况，做好自然角植物的冬季养护工作，分享自己今日情绪感受。

⒊晨谈：我的新年愿望、周围的新年景象、笑话分享……

户外锻炼

塑胶跑道南侧

指导要点：自主对材料组合进行游戏，发展手臂力量能力。

小山坡

指导要点：尝试与同伴自由组合不同材料，合作玩游戏，锻炼身体的协调能力。

足球场（东）

指导要点：与球类结合，开展合作踢足球的游戏。

沙池

指导要点：动作协调地进行钻爬游戏，有一定的抓握力。

塑胶操场

指导要点：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

集体、小组

活动

数学：小闹钟

音乐：敲锣打鼓迎新年

科学：冰

语言：团圆

社会：中国结

上午游戏

区

域

游

戏

重点指导：建构区（卡普乐积木、开心乐园）；美工区（新年贺卡、中国龙、剪雪花）；语言区（阅读“年”相关绘本、自制绘本故事）；益智区（有趣的数字、飞行棋）、生活区（腌萝卜、玩转橘子皮）；科探区（摩擦起电、光影游戏）

其

他

活

动

周一：图书室(重点推荐：与“年”相关的绘本)

周四：科探室（重点推荐：万花筒游戏，能够利用纸片摆出各种造型感受万花筒内的变化美）

下午

活

动

户外活动

大型玩具：通过攀爬和吊环等方式锻炼四肢力量。

童享园：自由组合不同材料，相互合作，锻炼幼儿身体的协调能力。

柏油路：引导幼儿练习跳绳的动作，提高幼儿身体协调性和耐力，活动中学会休息。

足球场：引导幼儿与球类结合，玩合作踢足球的游戏。

旱溪：发展攀爬、平衡能力。

游戏活动

周一、周三、周四、周五：角色游戏，重点指导宠物店游戏，关注老板对于服务项目的宣传与布置情况。

周二：沙池（重点推荐：城堡造型，使用多种材料进行造型活动。）

日 常 生 活

⒈观察冬天的景色，感受冬季气象的特征。

⒉欣赏诗歌《长得要比爸爸高》，体验过新年自己长大了，更加好学、懂事了。

⒊气温骤降，鼓励孩子在防寒的同时积极参与体育运动，强健身体。

家长工作

⒈和幼儿一起收集各种年历，感受新年到来的快乐。

⒉增强和孩子的交流，关注幼儿的情绪，倾听孩子想法，鼓励孩子分享开心或不开心的事。

⒊和孩子共读与情绪相关的绘本，了解调适情绪的多样方法。

环境创设

⒈主题环境：师幼共同布置“喜洋洋”主题墙，对幼儿感兴趣的话题、节日活动等进行讨论和探究，呈现幼儿多样表征。

⒉游戏环境：结合主题活动，娃娃家尝试进行过年的环境布置，体现浓浓的过年氛围。

本周反思