星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情与幼儿问好，关注幼儿身体及情绪状况；提醒幼儿将个人物品放置整齐，自主进行签到。

⒉晨谈：结合主题、近期班级情况，引导幼儿讨论“冬季种植园地养护、如何创编故事、什么样的色彩最好看”等话题。

⒊其它：提醒幼儿做好自然角的观察和养护工作，小组长关注组员签到、值日生记录等情况。

户外锻炼

沙池

指导要点：能手脚并用进行自由组合游戏。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

足球场（东）

指导要点：能自由组合玩足球类的游戏，锻炼幼儿的合作能力。

塑胶跑道南侧

指导要点：运用多种材料进行组合游戏，发展跑、跨等运动水平。

柏油路

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

体、小组

活动

音乐：迷路的小花鸭

社会：找帮助

语言：调皮的七色光

美术：神秘的黑白格子画

数学：圆柱体和长方体

上午游戏

区

域

游

戏

重点指导：美工区（自然物创意画、泥塑、水墨画）；益智区（五子棋、种蔬菜）；生活区（橘子皮项链、自然物编织）；语言区（主题类的绘本、故事创编画）；表演区（时装秀）；建构区（卡普乐积木搭建、我去过的地方）；科探区（光影探秘、有趣的年轮）

其

他

活

动

周二：科探室（重点推荐：利用各种材料制作风车）

周四：图书室（重点推荐：各种各样的花绘本）

下午

活

动

户外活动

小型玩具

指导要点：利用各种材料练习钻爬、跑跳等能力。

小树林

指导要点：动作协调地进行滑索游戏。

沙池

指导要点：自由组合不同材料，进行走跑攀爬游戏，锻炼幼儿平衡能力

旱溪

指导要点：发展攀爬、平衡能力。

小木屋

指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展幼儿的手脚协调能力。

游戏活动

周二、周四、周五角色游戏，重点指导：小医院（幼儿能够按照角色需求合理分工，合作游戏。）

周一：户外游戏：观察草地上有什么，记录下自己的发现，与同伴进行分享活动。

周三：小木屋（重点推荐：引导孩子玩户外娃娃家的游戏，运用身边的自然物进行烹饪等游戏。）

日 常 生 活

⒈天气渐冷，鼓励幼儿坚持早睡早起，每天入园不迟到。每日关注天气预报，选择合适的衣物。运动时及时增减衣物，以防着凉。

⒉关注身边事物，找找冬天的变化，观察、收集冬天的色彩，如树枝、落叶等。

⒊引导幼儿积极主动和身边人问好，养成文明礼貌好习惯。

家长工作

⒈利用周末去户外感受冬天，感受大自然的美，找找动植物的变化，收集冬季自然物。

⒉利用平时上下学的路途，带领幼儿多观察生活中的人或事，并鼓励幼儿做好一定的观察记录。

⒊鼓励幼儿在家自主练习跳绳，发展动作的协调性。

环境创设

⒈主题环境：丰富“亮眼看世界”主题墙，鼓励孩子将自己的发现用图画、照片等展现出来。

⒉游戏环境：结合幼儿想法和冬季特性，收集相关的材料放在班级的游戏中，进行创意制作。

本周反思