今天活动的时候，小花来到了益智区，她拿出了一款插片式玩具。先是从积木里面拿出一长条的动物指示牌，放到了一边，然后又从桌子上小块的方形片片中拿了一个蔬菜图案的方形片片，塞到了缝中，然后又拿了一个小车图案的方形片片，插到了缝中。过了一会儿，小花拿出了水果长条指示牌，然后在桌子上找到了一些水果的方形片片，把苹果方形片片插到了苹果指示牌那里。

《指南》中科学领域提到：“具有初步的探究能力。”从小花的游戏行为中可以看出一开始小花是不了解这个玩具的玩法，拿着方形片片随便开始往缝里塞。玩了一段时间后，小花能够按照指示牌上的内容插入片片，可以看出小花在一段时间的探索后，初步掌握了玩法。

⒈教师可以间接指导的方式来帮助幼儿理解这个游戏的玩法。

⒉教师可以为这个玩具制作一本玩法书，让幼儿能够按照玩法书上的内容开始游戏，也能够更好理解这个玩具的玩法。