来到户外活动后孩子们发现了童享园里有一些的小石头,栋栋从地上捡起了一块小石头,栋栋将小石头拿在了手里看了看,过了会栋栋又从地上捡起了一块小石头,栋栋将两块小石头拿在了手里,过了会栋栋用手里其中一块小石头去敲另外一块小石头,这时候小石头发出了声音,栋栋走到了小朋友的边上说:“你们听,我的石头能发出声音。”雯雯说:“哪里有声音让我听听看。”于是栋栋拿起了手里的两块石头又敲了几下,雯雯说:“这个声音真好听。”栋栋说:“那你也去拿两块小石头敲一敲,你也可以敲出好听的声音。”雯雯从石头堆里找了两块石头然后拿起两块石头开始敲了起来。这时候边上的菜菜也看到了,菜菜说:“我可以加入你们吗?”雯雯说:“当然可以,你也去拿石头吧。”栋栋说:“我们去那边坐着敲石头吧。”于是三个孩子找了个座位坐了下来,然后开始敲起了手里的石头,过了会栋栋说:“我们轮流敲吧。”于是三个孩子轮流敲,栋栋又提议还可以一起敲,就这样孩子们尝试着不同的敲击方式。
《指南》艺术领域表现与创造中指出具有初步的艺术表现与创造能力,活动中当栋栋发现地上有一些石头后,栋栋小朋友被石头吸引了,栋栋将石头拿在手里后开始敲击,在栋栋敲击后,其她小朋友也对此产生了兴趣,越来越多的小朋友加入其中进行活动,在活动中孩子们能想到用石头进行不同的敲击,如随便敲,一起敲,大家轮流敲等等,在此过程中可以感受孩子们对于石头充满着兴趣,喜欢用石头进行敲击活动,感受音乐的多样性。
