星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动与幼儿问好，鼓励幼儿签到、整理自己的各类物品。

⒉其它：幼儿观察、照顾自然角的植物与动物，能说出植物的变化，并在记录本上做好记录。

⒊晨谈：中国传统节日；我知道的中国；中国人和外国人的不同。

户外锻炼（晴天）

大型玩具场地

小山坡

沙池

足球场（东）

塑胶跑道南侧

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

语言：月亮船

科学：有趣的汉字

数学：七巧板

社会：我是中国小娃娃

美术：京剧脸谱

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（长城、天安门）；美工区（鱼拓、蜡染）；益智区（四大发明拼图、各种各样的棋）；阅读区（民族故事分享、中国名胜古迹探索）；表演区（民族舞蹈、歌曲）；生活区（茶艺体验）科探区（不同的桥、古法造纸术）

其他活动

周一：建构室（重点指导：万里长城，幼儿在建构过程中能与同伴相互合作设计出不同部分的长城结构，如城墙、烽火台等。）

周四：小木屋（重点指导：户外娃娃家，利用户外环境和材料，创造性地扩展娃娃家的游戏情节，如设置户外野餐、花园种植。）

下午活动

户外活动

小树林

小舞台

足球场（西）

童享园

塑胶跑道

游戏活动

周一、周二、周四角色游戏，重点指导：能根据自己的游戏需要选择材料来丰富游戏内容。

周三：泥坑（重点指导：泥土下有什么，对泥土下面有什么感兴趣，愿意主动进行探索，体验与同伴共同游戏的快乐。）

周五：童享园（重点指导：小小园丁，能根据植物的需要给植物浇水、除草等。）

日常活动

⒈和幼儿一起观看祖国的名胜古迹、历史文物，共同了解祖国。

⒉餐点之前，倾听一些民间故事，丰富对中国文化的了解，产生热爱之情。

⒊利用视频、图书帮助幼儿了解祖国，萌发爱祖国、爱家乡的情感。

家长工作

⒈请家长帮助幼儿在家养成良好的午睡及生活习惯。

⒉利用参观展览、视频、绘本等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

⒊带孩子共同品尝中国的传统美食（如月饼、饺子、馒头等）。

环境创设

⒈在墙面上张贴中国地图和世界地图，让幼儿了解中国的地理位置；美术区张贴青花瓷瓶、瓷盘，给幼儿欣赏。

⒉游戏环境：创设小影院游戏，组织“皮影戏”活动，了解中国民间传统艺术。