星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情与每个幼儿打招呼，关注幼儿的情绪状况；引导幼儿自主使用时间、姓名进行签到。

⒉晨谈：寒假趣事；我的春节故事；热热闹闹过元宵…

⒊其它：提醒幼儿照顾自然角的动植物，清理枯黄掉的叶子。

户外锻炼（晴天）

大型玩具

小型玩具

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

语言：有趣的检查

音乐：从头唱到脚

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我的家、卡普乐搭建）；美工区（不一样的我、我和朋友们）；益智区（多米诺骨牌、五子棋）；生活区（编织、系鞋带）；科探区（造纸术、电子积木）；语言区（提供关于认识自己的绘本）；表演区（才艺表演）。

其他活动

周五：童享园（重点推荐：自然游戏，感受大自然的有趣，能与同伴合作探索。）

下午活动

户外活动

小树林

柏油路

游戏活动

周四角色游戏，重点指导能根据自己的游戏需要，自主收集各类材料丰富游戏内容。

周五：建构室（重点推荐：我的幼儿园，根据自己的生活经验，能用不同的材料与同伴合作搭建我的幼儿园。）

日常活动

⒈与幼儿讨论自己身体中的秘密，发现自己和他人的异同之处，了解男生、女生的不一样。

⒉观察大自然中不同生物，发现它们身体的特点。

⒊与幼儿说说运动时的安全事项，如何保护自己不受伤。

家长工作

⒈空余时间与幼儿一起阅读关于身体的绘本，帮助幼儿发现身体的秘密，认识个体的独一无二。

⒉利用手机、电脑等通讯手段，鼓励家长与幼儿一起了解各种保护身体的办法，提高幼儿自我保护的能力。

⒊鼓励幼儿坚持锻炼，恢复在园的作息。

环境创设

⒈主题环境：墙面一角布置“我的身体”，引导幼儿了解身体各个部位。

⒉游戏环境：与幼儿讨论并收集需要的材料，继续丰富区域材料，将材料进行分类、标记。

本周反思