星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，和幼儿相互问好，引导幼儿自主签到，整齐放置个人物品。

⒉其它：提醒值日生做好小组来园情况统计工作；引导幼儿照料自然角的动植物。

⒊晨谈：我眼中的家乡；如何保护眼睛；幼儿园里的发现；如何观察记录。

户外锻炼

塑胶跑道南侧

指导要点：运用轮胎、木桩等材料，进行投掷、平衡等游戏。

小树林

指导要点：运用多种材料进行组合游戏，发展跨、平衡、投掷等运动能力。

塑胶操场

指导要点：运用多种材料进行组合游戏，发展跑、跨等运动水平。

塑胶跑道

指导要点：能够手脚协调骑小车，运用不同材料，发展多方面的能力。

小舞台

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

体、小组

活动

社会：新闻分享

美术：我居住的地方

语言：颠倒世界

数学：猜猜我的标准

音乐：颠倒歌

上午游戏

区

域

游

戏

重点指导：美工区（明亮的眼睛、百变脸谱）；益智区（动物棋、多变魔尺）；语言区（我的身体、自主阅读）；建构区（祖国的建筑、天安门）；表演区（歌曲表演“颠倒歌”）；生活区（编织毛线、织围巾等）；科探区（神奇的“眼睛”放大镜、显微镜等）

其

他

活

动

周三：塑胶跑道（重点推荐：趣味滚筒）

周四：童享园（重点推荐：观察秋季植物）

下午

活

动

户外活动

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

大型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、

平衡多方面的能力。

小木屋

指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展幼儿的手脚协调能力。

童享园

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

游戏活动

周一、周三、周四角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周二：图书室（重点推荐：阅读关于亮眼看世界主题的绘本）

周五：建构室（重点推荐：利用各种材料，搭建与中国有关的建筑。）

日 常 生 活

⒈天气温差较大，提醒孩子自主增减衣服，户外活动时及时补充水分。

⒉引导幼儿有意识地观察幼儿园，说一说自己眼中的幼儿园是什么样子的。

⒊帮助幼儿养成良好的收纳意识，能自己整理衣物、床铺等，游戏后主动整理桌面，并将游戏材料放回相应的位置。

家长工作

⒈利用空闲实践带孩子乡下看看、走走，感受不同地方的建筑、景物的异同点。

⒉和孩子一起去户外走走，观察、收集秋季自然物。

⒊利用平时上下学的路途，带领幼儿多观察生活中的人或事，并鼓励幼儿做好一定的观察记录。

环境创设

⒈主题环境：布置“亮眼看世界”主题墙，鼓励孩子将自己的发现用图画、照片等展现出来。

⒉游戏环境：结合幼儿想法，收集、丰富角色游戏材料。

本周反思