星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：积极迎接幼儿，留意幼儿的情绪变化，主动向幼儿问好，提醒幼儿进行签到。

⒉其它：带领幼儿观察、照料自然角中的植物与动物，尝试对植物生长状况进行测量。

⒊晨谈：天气小侦探、天空的秘密、天空的故事。

户外锻炼（晴天）

大型玩具场地

小山坡

足球场（东）

沙池

塑胶跑道南侧

户外锻炼（雨天）

三楼教室及走廊

集体、

小组活动

数学：三角形碰碰乐

语言：会变的月亮

美术：星空

半日开放活动

社会：天宫

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（星空艺术家、麦穗、树叶拼贴画）；益智区（树叶排队、多米诺、夹子小棒变变乐）；生活区（剥花生、筷子高手）；语言区（自制绘本书、小王子）；表演区（太空情景剧）；建构区（太空城搭建）；科探区（我会测量）

其他活动

周三：户外建构（重点推荐：动物园，尝试利用不同的建构材料与同伴合作搭建动物园。）

下午活动

户外活动

柏油路

塑胶跑道南侧

塑胶操场

紫藤架

小树林

游戏活动

周二、四角色游戏，重点观察

周一：小树林（重点推荐：收集落叶，在收集落叶的过程中有意识的观察落叶的特点，并与同伴交流自己的发现）

周二：户外娃娃家（重点推荐：能根据自己所扮演的角色进行游戏，在游戏中与同伴相互合作，大胆交流。）

周五：沙池（重点推荐：用平铺、堆高等方法用沙子堆砌成各种城堡。）

日常活动

⒈在教室中主动操作三棱镜、彩色透光片等材料，观察光透过或经过这些材料时产生的折射与色彩变化，并学习用自己喜欢的方式记录观察结果，乐于与同伴交流自己的发现。

⒉借助《小王子》、《神奇校车之迷失在太阳系》等绘本，在阅读后积极参与讨论，并尝试运用清晰、连贯的语言，大胆讲述自己对于天空和宇宙的理解与想象。

⒊在进行光学小实验时，幼儿学习并练习三棱镜、彩色透光片等工具的正确、安全操作方法，懂得不将工具对着自己或他人的眼睛，养成安全探究的意识与习惯。

⒋幼儿主动与同伴分享各自观察到的天空现象或心中疑问，共同思考与讨论，尝试合作寻找问题的答案。同时，幼儿被鼓励在日常生活中持续观察天空，并用多种方式记录更多有趣的发现。

家长工作

⒈请家长与幼儿一起利用家中的自然物，如树叶、花朵等，进行色彩实验，观察色彩变化，并将实验过程和结果记录下来，带到幼儿园与同伴分享。

⒉家长与幼儿一起阅读天空相关的绘本故事，增进亲子关系的同时，帮助幼儿更好地理解天空。

⒊邀请有天文知识或相关经验的家长来园，为幼儿进行一次简单的科普讲座，介绍天空和宇宙的相关知识。

环境创设

⒈主题环境：布置“神秘的天空”主题墙，张贴宇宙星空的图片、幼儿绘制的太空画等，营造宇宙探索的氛围。

⒉游戏环境：继续收集各种自然材料，将落叶、松果等投放到娃娃家中。

本周反思