星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，与幼儿简单交谈，关注情绪、身体状况；二次晨检。

⒉其它：观察自然角的动植物，给植物浇水给动物喂食，并记录下自己的发现。

⒊晨谈：我最喜爱的颜色分享、秋天的变化、护眼小常识、我发现……

户外锻炼（晴天）

大型玩具场地

柏油路

沙池

社会实践活动

塑胶跑道南侧

户外锻炼（雨天）

三楼教室及走廊

集体、

小组活动

数学：造房子

语言：给秋天的一封信

音乐：秋天多么美

社会实践活动

社会：忙碌的建筑工地

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（水墨画南瓜、亮眼看世界）；益智区（回家游戏、抢占地盘）；生活区（发酵，编织）；语言区（制作绘本、趣味摆一摆）；表演区（自编自演打击乐、诗歌朗诵）；建构区（游乐场）；科探区（大气压强实验、土豆船）

其他活动

周一：童享园（重点推荐：小小园丁，有意识地观察、照顾种植的植物，能够记录下植物的生长变化。）

周三：建构室（重点推荐：动物园，了解建构的不同方法，能将不同材料组合进行建构动物园。）

下午活动

户外活动

大型玩具场地

紫藤架

柏油路

小树林

小山坡

游戏活动

周一角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周二：小树林（重点推荐：收集落叶，在收集落叶的过程中细心观察落叶的特点，并大胆与同伴分享自己的发现。）

周三：沙池（重点推荐：沙子城堡，与同伴分工合作搭建沙子城堡，并就地取材捡树枝、树叶等自然材料进行装饰。）

周五：童享园（重点推荐：可爱的动物，对动物进行观察，并与同伴交流自己的发现。）

日常活动

⒈在幼儿园里走走看看，感受秋天的幼儿园并说说自己的发现，比如海桐果实成熟了，树叶变黄了。

⒉在“假如没有了光会怎么样”的讨论中，大胆想象，并了解光与人们生活的关系，没有光的话城市会变成什么样的。

⒊关注用眼卫生，提醒幼儿不用脏手揉眼睛，不用力揉眼睛。

⒋了解在昏暗环境中保护自己的基本方法，消除对黑暗的恐惧心理。

家长工作

⒈建议家长利用节假日带孩子到公园等地方游玩，感受秋天大自然的美，发现秋天植物的变化。

⒉利用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助别人做力所能及的事情。

⒊鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人，多与老人交流。

环境创设

⒈主题环境：布置“亮眼看世界”主题墙，鼓励幼儿将自己看到的七彩世界用多种方式表现出来。

⒉游戏环境：继续收集各种自然材料，将落叶、松果等投放到娃娃家中。