教育是一场幸福的遇见亦是一场爱与被爱的修行我们陪伴孩子就是一次牵着“蜗牛”散步的慢养之旅，为什么说父母是孩子的第一任老师？

婴幼儿阶段是孩子与父母之间建立安全依恋的关键期，父母敏感地关注孩子的需要，给孩子充分的照顾陪伴，孩子才能建立安全感，并逐渐发展起独立自主、自尊自信的人格。父母关系和谐健康，家庭氛围轻松愉快、充满关爱，孩子才会获得稳定、积极的情绪体验，对父母建立起信任感。父母的一言一行都可能成为孩子模仿和学习的榜样，进而对其成长、接触社会产生深远影响。

读懂孩子有效交流

幼儿园大班的孩子特点一：向往小学家长育儿知识方法：家长在平时就可以给孩子一定的心理暗示，早上送孩子的时候，看到小学生，就可以对孩子说“看看这些哥哥姐姐多神气！”让孩子有一种羡慕的情绪。一定不要说，“以后上学了就要写作业”之类的话，会造成孩子的恐惧心理。幼儿园大班的孩子特点二：自我管理意识比较薄弱家长育儿知识方法：可以教孩子怎么样整理书包，学会让东西归类整理。一定不要包办孩子的生活琐事，应该锻炼孩子的动手能力，培养孩子自我管理的能力。同时要让孩子开始适应小学的生活节奏，早睡早起，养成好习惯。幼儿园大班的孩子特点三：自尊心强，更加敏感家长育儿知识方法：由于6岁孩子的自尊心强，也能够表达自己的喜怒哀乐，同时也更加敏感，家长要尊重孩子的意愿，如果与孩子产生分歧，要及时耐心的与孩子进行沟通，解决孩子心理的疑问。

做好上小学的准备。

育儿对策：家长在平时就可以给孩子一定的心理暗示，早上送孩子的时候，看到小学生，就可以对孩子说“看看这些哥哥姐姐多神气！”让孩子有一种羡慕的情绪。一定不要说，“以后上学了就要写作业”之类的话，会造成孩子的恐惧心理。幼儿园大班育儿知识二：自我管理，生活规律。育儿对策：可以教怎么样整理书包。一定不要包办孩子的生活琐事，应该锻炼孩子的动手能力，培养孩子自我管理的能力。同时要让孩子开始适应小学的生活节奏，早睡早起，养成好习惯。幼儿园大班育儿知识三：保护好孩子的自尊心。育儿对策：由于5岁孩子的自尊心强，也能够表达自己的喜怒哀乐，同时也更加敏感，家长要尊重孩子的意愿。

父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程，我们在教育孩子过程中，不要操之过急，而应思考孩子的年龄特点，给孩子更多的耐心。相信在家长和老师的指导下，孩子会经历一个快乐的童年！