星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注个别幼儿的情绪。

⒉其它：幼儿自主签到，照顾自然角的动植物。

⒊晨谈：我的变化；我长大了；变来变去的……

户外锻炼（晴天）

柏油路

小木屋

足球场（东）

大型玩具

沙池

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

数学：姜饼人

体育：圈儿变变变

音乐：我会变

语言：小兔逃跑

社会：重要电话

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（我的变化；自制相框）；益智区（多米诺骨牌、飞行棋）；语言区（主题相关书籍，自编故事）；建构区（我的幼儿园）；生活区（系鞋带、编织）；表演区（我会变）；科探区（变色游戏、沉浮实验）。

其他活动

周一：童享园（重点推荐：小小园丁，照料自然角里的植物，除草、浇水等。）

周三：建构室（重点推荐：我的幼儿园，尝试用多样材料搭建幼儿园，并与同伴分享自己的作品。）

下午活动

户外活动

塑胶跑道南侧

大型玩具场地

塑胶操场

柏油路

足球场（西）

游戏活动

周一、周三、周五下午开展角色游戏，鼓励幼儿选择合适的游戏材料，并与同伴进行合作游戏。

周二：沙池（重点推荐：挖水渠，通过挖水渠、疏通等多种玩沙活动，感知和探索沙的特点。）

周四：童享园（重点指导：观察、发现童享园动、植物的生长变化，尝试制作秋天童享园动物、植物的变化导图）

日常活动

⒈和幼儿找一找新学期身边的变化，在不断探索的过程中发现事物的变化、体验生活的多姿多彩。

⒉请幼儿关注同伴的一些变化，能说说自己看到的同伴的变化。

⒊天气炎热，提醒幼儿多喝水，及时休息。在教室内不奔跑嬉闹，以免滑倒受伤。

家长工作

⒈在家里时，和孩子一起观察生活中、社区里的变化，鼓励孩子用眼睛去发现，去记录变化。

⒉关注幼儿的卫生情况，勤洗澡、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。

⒊继续通过照片、视频等多种形式向家长反馈幼儿在园情况。

环境创设

⒈主题环境：继续创设《你变我变大家变》主题墙，将幼儿发现的变化表征布置在主题墙上。

⒉游戏环境：共同讨论并创设新的角色游戏区，共同收集材料，丰富游戏。

本周反思