第 2 周计划
主题名称:你变我变大家变 班 级:大1班 日期:9月9日~9月13日 带班老师:汤香香(上)、陆征君(下)
本周重点 |
⒈继续开展“你变我变大家变”主题活动,发现周围事物的变化,感受事物变化带给我们的惊喜,从认识自己的变化到认识他人的变化,从认识幼儿园的变化到认识周围世界的变化中。 ⒉认识自我,拥有自信和勇气,在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。 ⒊共同讨论、制定班级公约、游戏规则,使班级各项常规工作有序开展。 ⒋结合各项游戏开展情况,继续收集游戏材料,丰富游戏环境。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿主动与老师、同伴问好,提醒幼儿自主签到,放好自己的物品。 ⒉其它:提醒幼儿整理自己的物品,柜子、床铺、照料自然角植物等,做好户外活动的准备工作。 ⒊晨谈:我最喜欢的早餐;天气的变化;新班级,我想…… |
户外锻炼(晴天) |
小木屋 指导要点:能自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
大型玩具场地 指导要点:能用钻、爬、滑等多种方式进行活动,发展幼儿的协调性和灵敏性。 |
紫藤架 指导要点:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
柏油路 指导要点:运用多种材料进行组合游戏,发展骑行、搬运等运动水平。 |
塑胶跑道 指导要点:能以手脚并用的方式安全地攀爬,发展攀爬、平衡能力。 |
户外锻炼(雨天) |
场地:大1班教室 指导要点:鼓励幼儿组合绳子游戏,提高协调能力。 场地:三楼空教室+楼梯走廊 指导要点:提供踢毽子、跳房子、跳绳、斗鸡等材料,增强幼儿的协作能力。 |
集体、 小组活动 |
语言:小熊你长大了吗 |
社会:值日生的分工与标志 |
数学:七巧板 |
美术:我的老师 |
年级组庆中秋活动 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区(不一样的我、会变的圆);益智区(小木棒、趣味房子);语言区(面包房里的猫、自主阅读);建构区(卡普乐、幼儿园);生活区(编织、月饼圆圆);表演区(模特秀、歌表演);科探区(水中建构、光影游戏) |
其他活动 |
周二:沙池(重点指导:幼儿运用不同的沙池工具和材料,进行快乐城堡活动) 周四:建构游戏(重点推荐:幼儿能够合作完成搭建并介绍作品) |
下午活动 |
户外活动 |
小山坡 指导要点:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
塑胶操场 指导要点:自由进行骑小车游戏,发展幼儿手脚协调能力。 |
沙池 指导要点:运用轮胎、木桩等材料,进行攀爬组合游戏。 |
大型玩具场地 指导要点:发展钻、爬、平衡多方面的能力。 |
柏油路 指导要点:自由选择骑行工具,尝试将其他材料与骑行融合。 |
游戏活动 |
周二、周三、周五角色游戏,按照自己制定的游戏计划开展游戏,遵守规则,扮演好自己的角色。 |
周一:童享园(重点指导:利用合适的工具分组进行种植活动。) 周四:沙池(重点指导:继续使用亿童材料为沙地引入水源) |
日常活动 |
⒈和幼儿找一找、聊一聊新学期的变化,说一说新学期自己有什么新的愿望。 ⒉引导幼儿绘制、熟悉标记,尝试自己规划个人物品的摆放。 ⒊提醒幼儿注意个人卫生,用正确的方式洗手。天气炎热,及时补充水分。 |
家长工作 |
⒈请家长帮助幼儿养成早睡早起的生活习惯,尽快适应大班的作息。 ⒉请家长和幼儿一起继续做好防疫工作,注意个人卫生与防护。 ⒊继续家访工作,和家长沟通幼儿在园表现,鼓励家长和幼儿多聊聊幼儿园里发生的事。 |
环境创设 |
⒈主题环境:继续创设《你变我变大家变》主题墙,将幼儿作品展示在墙面上。 ⒉游戏环境:结合幼儿对游戏区的讨论结果,共同收集材料,进行布置。 |
本周反思 |
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