饭后散步，孩子们来到足球场这边，发现旁边的这几棵银杏树上的叶子都开始往下掉落了，黄黄的银杏叶落在绿绿的足球场上，特别好看，也非常醒目。

孩子们停下脚步，开始捡拾起地上的落叶。当手中的银杏叶越来越多时，孩子们就开始用手中的银杏树叶在足球场上拼搭起来。

这不，一会儿时间，地上一个个用银杏树叶拼成的图案、造型就完成了。孩子们纷纷招呼老师和同伴来看，并把自己搭的是什么告诉大家。

“看，这是我拼的奥特曼的大力锤。”奕奕说到。

“我拼的是跳舞的小人，这儿是她的头，这儿是她跳舞时穿的裙子。跳的时候转动起来，裙子也就飘起来了。”萌萌边指边说。

“老师，你来看，我和澈澈一起拼了一个大大的爱心。”梓玉也拉着老师告诉着。

……

当大家都还在拼搭各种图案时，周羽跳着将手中捡拾到的那一大把银杏树叶往空中抛去，银杏树叶在空中飘舞，慢慢掉落下来，有的掉在宝贝的头上，有的直接掉在地上。周羽边抛边说“下雨喽！下雨喽！”

周羽的行为，引得大家都来关注，他们也纷纷“效仿”起来。于是，足球场上的银杏雨越下越大、越下越密。

当手中的银杏树叶抛完后，孩子们又忙不迭地捡拾、抛洒。这时，周羽趴在地上，两只手扒拉着将地上的银杏树叶笼在一起。当发现这样速度还是不够快时，他又将两只手拉住，双手抱合形成一个圈，然后身体不断往后退，只见“圈”中的树叶一会儿就满了起来，很快就又能下银杏雨啦！

明媚的阳光下，看着银杏叶纷纷扬扬地掉落，孩子们的笑脸也和阳光一样温暖、灿烂。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到“每个幼儿心中都有一棵美的种子”，同时也建议到“和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美”。银杏树，幼儿园中常见的一种植物，可是在这个深秋，却呈现出了不一样的、独有的美好。孩子们更是在与这片银杏林亲密接触的过程中，用自己的方式，或是创意拼搭，或是语言描述，又或是动作表现，“描述”出了它的美的方面。伴随着日常的一次散步活动，孩子们心中美的种子也在生根发芽。