星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：关注幼儿的来园情绪，提醒幼儿主动与老师、同伴打招呼；完成自主签到；并根据当天的天气情况进行记录。

⒉其它：观察、照顾自然角中的动植物，尝试将自己的发现用表征记录下来。

⒊晨谈：快乐的一天……；我的烦恼……；我们的幼儿园……

户外锻炼（晴天）

足球场（西）

塑胶操场

紫藤架

小舞台

塑胶跑道

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

社会：生日祝贺会

音乐：一个一个说

数学：套索方块

语言：我喜欢幼儿园

三八节活动

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我们的幼儿园）；美工区（画信、全家福）；语言区（阅读和亲情相关的绘本）；益智区（冰棒棍多米诺、神奇的镜子）；生活区（毛线小怪兽、美丽的手链）、科学区（光影游戏、万花筒）；表演区（走秀）

其他活动

周二：塑胶操场（重点推荐“童世界小花园”，欣赏、观察、记录小花园中的植物生长状况，与同伴分享自己的发现。）

周四：柏油路（重点推荐“小小快递员”，能通过同伴间合作的方式，运输物品和材料。）

下午活动

户外活动

足球场（西）

小树林

童享园

小山坡

塑胶操场

游戏活动

周一、周三、周五角色游戏，引导幼儿根据兴趣选择区开展游戏，游戏过程中鼓励幼儿相互交流和分享。

周三：紫藤架（重点指导：观察紫藤的外形特征，分享自己的发现，说说自己在生活中有没有见过类似的植物。 ）

周五：沙池（重点指导：探索挖沙渠的方法，愿意与同伴一起游戏，分享自己的游戏经验。 ）

日常活动

⒈⒈鼓励幼儿与同伴分享自己在幼儿园中发生的各种事情，说说自己的心情和感受。

⒉日常有意识地引导幼儿关注上下楼梯安全，不推挤。

⒊结合班中幼儿的实际情况，和幼儿讨论如何做好个人卫生工作，预防春季各类传染病。

家长工作

⒈结合三八节，鼓励幼儿为家中的妈妈、奶奶做些力所能及的事儿，表达对她们辛勤付出的感谢。

⒉利用周末和孩子一起到户外，观察、发现春天各种植物的变化，感受春天的美好。

⒊和孩子一同阅读有关朋友、幼儿园的优秀绘本，增进对友谊的理解。

环境创设

⒈主题环境：继续与幼儿一起丰富“我有多爱你”主题墙面，增设“我爱幼儿园”的板块，将孩子们想对幼儿园说的话以表征的形式展示在主题墙。

⒉游戏环境：新增“幼儿园”角色区，提供话筒、铃鼓、早操音乐等，引导幼儿开展幼儿园游戏。

本周反思