星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：关注幼儿的来园情绪，关注幼儿的衣物是否保暖且适宜运动，提醒幼儿用自己喜欢的图案进行签到。能够尝试记录当天的天气情况，整理好水壶、外套等。

⒉其它：观察、照顾自然角中的动植物，用测量的方式进行不同植物生长速度的比较，并予以记录。

⒊晨谈：我这样过元旦，我喜欢冬天的……。

户外锻炼

元旦

放假

柏油路

指导要点：通过骑行、滑行等多种方式玩小车，发展幼儿的协调能力。

小木屋

指导要点：尝试与同伴自由组合不同材料，合作玩游戏，锻炼幼儿身体的协调能力。

足球场（西）

指导要点：通过投、抛、接等方式玩球，发展手眼协调能力。

沙池

指导要点：通过钻爬的方式，完成整段或部分爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力。

集体、小组

活动

科学：冬天的取暖用具

音乐：小雪花

语言：温暖的礼物

美术：冬天的树

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（冬天的幼儿园）；美工区（小雪人、冬日雪景）；语言区（重点推荐和冬天有关的绘本）；益智区（吉祥物找场馆、多玩多米诺）；生活区（编织、串手链、编辫子）、科学区（冰的秘密、滑冰小人）、表演区（小雪花）。

其他活动

周四：建构室（重点推荐：冬天的城市，能用各种积木和辅助材料搭建出冬天的城市。）

下午

活动

户外活动

元旦

放假

大型玩具

引导幼儿有序的一个跟好一个玩滑梯，不推挤，遵守游戏的规则，发展幼儿走、跑、跳等动作。

足球场

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，发展肢体协调性和耐力。

游戏活动

周二、四角色游戏，重点指导点心店、玩具店等游戏，开发出关于冬天的新菜单，包装玩具进行售卖等。

周三：塑胶跑道（重点推荐：能够摆成不同难度的架子组合进行挑战。）

周五：童享园（重点推荐：观察照顾种植园中的植物，发现冬天植物的变化。）

日 常 生 活

⒈欣赏与冬天有关的故事，鼓励幼儿做不怕冷的孩子，坚持入园并积极参加户外活动。

⒉利用散步、户外活动等，和孩子一起观察、发幼儿园中冬天的景色，发现植物、小动物在冬天的变化。

⒊冬季室内外温差大，提醒幼儿在活动中及时穿脱衣物，做好保暖工作。

家长工作

⒈即使天气寒冷，也可以带幼儿到户外去感受天气，寻找发现冬天的一些元素，如冰、霜、口中哈出的白气等。。

⒉和幼儿一起制定周末运动计划，开展一些适宜冬天的运动项目，如骑车、跑步、滑冰等。

⒊和幼儿一起阅读有关动物冬眠的故事绘本，增加对冬眠动物的了解。

环境创设

⒈主题环境：结合谈话活动呈现冬天有关的主题版面，用表征和照片记录下孩子对冬天的认知。

⒉游戏环境：提供更多与冬天、新年有关的物品，在区域和角色中开展相关游戏。

本周反思