星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，观察幼儿精神状态，提醒幼儿与同伴问候、适当保持一定安全距离。

⒉其它：引导幼儿观察和照料蚕宝宝，为蚕宝宝更换新鲜的桑叶。

⒊晨谈：夏季的饮食安全；有什么防暑小妙招；夏天的植物变化……

户外锻炼

塑胶操场：

指导要点：利用不同材料发展走跑跳、躲闪、抛接球的能力。

小树林：

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

塑胶跑道南侧：

指导要点：利用轮胎进行拖拽，发展孩子的力量和耐力。

足球场（西）：

指导要点：利用不同球类工具发展孩子抛接球、跳等方面的能力。

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集体、小组

活动

科学：夏天的雷雨

音乐：夏天的雷雨

语言：萤火虫找朋友

综合：我的暑假计划

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上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（美丽的扇子）；益智区（身体之最、多米诺花园）；语言区（制作名片、关于夏天的绘本）；建构区（冷饮超市）；生活区（做艾草包、夹豆子）；表演区（舞动的草裙）；科探区（夏天防暑工具分类）

其他活动

周一：音乐游戏：我是勇敢的小海军

周三：小山坡（重点推荐：根据不同材料和不同难度的物体，进行小猪运西瓜）

下午

活动

户外活动

泥坑：

指导要点：

幼儿能够在泥坑中运用砖块、树枝等进行建构。

足球场：

指导要点：幼儿两两结对，互传足球；以围圆的方式相互间传接球；带球绕过障碍。

塑胶跑道：

指导要点：提供梯子、轮胎等材料，引导幼儿自由组合发展走、跑、钻的能力。

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放暑假

游戏活动

周一、周三、周五角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周一：生活教室（重点推荐：小厨房里清洗生菜、切黄瓜，制作三明治。）

周三：图书室：重点推荐：绘本《愉快的夏天》，在阅读和分享中进一步了解夏天的特征。

日 常 生 活

⒈通过绘本阅读、观看安全平台视频引导幼儿了解夏季安全常识及自我保护的方法。

⒉围绕夏天的服饰、天气、食物、动植物的话题从而丰富幼儿的生活经验。

⒊带领幼儿回归自然，到户外开展找影子、自然物手工等自然游戏。

⒋在一日生活中随时关注幼儿生活卫生习惯，户外活动时关注幼儿防晒与出汗的情况。

家长工作

⒈引导孩子平时注意观察在炎热夏季中仍从事户外作业的人们及劳动。

⒉请家长配合主题引导幼儿观察夏季的主要特征，了解夏天里一些动物的生活情况。

⒊请家长多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识，在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。

环境创设

⒈主题环境：和老师一起整理班级游戏材料。

⒉游戏环境：收集夏天各种避暑用品的图片，布置在科探区里供幼儿观看讲述。

本周反思