在小花园中，映澄和几个同伴围绕着种植的花卉讨论着。映澄弯下身，查看一株紫色花朵，问身边的另一名幼儿：“这是什么花呀？”那位同伴回答：“这个是春天开花的。”映澄抬头点头，并用手轻轻碰了一下花瓣，感受柔软的质地。另外两个幼儿也加入了对话，其中一个提到：“我看到有黄色的花！”映澄回应说：“冬天它们还是能长，这太神奇了！”他们一起讨论植物如何在不同季节中生存。映澄在交流中逐渐加大了声音，有时也用手势强调自己的观点，引起了其他同伴的注意。映澄提出了一个问题：“它们需要什么才能长得好？”这时，另一名幼儿分享道：“要多浇水，还有阳光。”映澄立刻点了点头，“那我们可以帮忙浇水吗？”同伴们对此表示赞同，大家纷纷开始讨论如何能够参与照顾这些植物。