第 20 周计划
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《愉快的夏天》 班级:中5班 日期:6月23日~6月27日 带班老师:吴忆菲(上)、潘瑜 金逸晨(下)
本周重点 |
⒈本周开展《愉快的夏天》主题活动,在观察、谈话、操作、艺术创作等活动,继续了解有关夏天的知识经验,知道防暑驱热的常用方法,养成良好的夏季卫生习惯。 ⒉欣赏感受夏季用品的多样性,能大胆地运用多种方式设计与制作夏季的用品,自主制定暑假计划,丰富自己的假期生活。 ⒊能适应较高的温度,积极参与夏季的锻炼和活动,感受夏天的乐趣。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每一个孩子,与个别幼儿进行交谈,引导幼儿自主签到。 ⒉其它:引导幼儿整理个人物品,照料自然角的动植物,给种子地球浇水,给小蚂蚁喂食。 ⒊晨谈:夏天的饮食安全;夏天的天气变化;防暑避暑小妙招;夏天里的活动。 |
户外锻炼(晴天) |
足球场(东) |
塑胶操场 |
紫藤架 |
柏油路 |
小山坡 |
户外锻炼(雨天) |
混班晨锻 |
集体、 小组活动 |
社会;水是我们的朋友 |
数学:爱冒险的小熊 |
美术:火热的太阳 |
语言:奇妙的夏天 |
综合:我的暑假计划 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:建构区(凉亭);美工区(树皮山水画、水墨荷花、海浪与小鱼);益智区(趣玩棒冰棍、扁珠游戏、捉蝴蝶);生活区(一分钟挑战、项链设计师);表演区(节奏游戏、夏天到);语言区(故事车、与主题相关的绘本)、科探区(吸水的花、水循环、水压机)。 |
其他活动 |
周二:童享园(重点指导:收获蔬菜,引导幼儿小组合作,对种植地中的蔬菜进行收获。) 周五:小树林(重点指导:观察蘑菇,引导幼儿使用放大镜,手持显微镜等工具观察草地上生长的蘑菇。 ) |
下午活动 |
户外活动 |
柏油路 |
塑胶跑道南侧 |
小树林 |
紫藤架 |
小树林 |
游戏活动 |
周二、周三、周四角色游戏,重点观察观察幼儿是否能按照计划进行游戏,并与同伴进行互动、交流。 |
周一:小树林(重点推荐:能分组在小树林中观察树木、花草的生长状态,尝试记录自己的发现,体验亲近自然的乐趣。) 周五:足球场(重点推荐:自主参与各种球类活动,进行运球绕障碍和躲避球游戏,体验游戏的快乐。) |
日常活动 |
⒈通过绘本阅读、观看安全平台视频引导幼儿了解夏季安全常识及自我保护的方法。 ⒉带领幼儿寻找幼儿园中植物、动物的变化与活动,感受夏天的特征。 ⒊户外活动时关注幼儿防晒与出汗的情况,做好防暑降温工作。 ⒋关注幼儿在日常游戏活动中的安全,提醒幼儿不在活动室内奔跑。 |
家长工作 |
⒈利用周末假期时间,可带幼儿外出活动,感受夏天是个有趣的季节。 ⒉请家长配合主题引导幼儿观察夏季的主要特征,了解夏天里一些动物的生活情况。 ⒊请家长多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识,在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。 |
环境创设 |
⒈主题环境:继续丰富夏天相关的动植物照片与实物。 ⒉游戏环境:收集夏天各种避暑用品的图片,布置在区域里供幼儿观看讲述。 |
本周反思 |
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