第 21周计划
(2022~2023学年第二学期)
主题名称:《愉快的夏天》 班级:中5班 日期:6月25日~6月30日 带班老师:顾鹭佳(上)、陈蕾蕾(下)
本周重点 |
⒈本周开展主题《愉快的夏天》,通过观察、谈话、操作、艺术创作等丰富幼儿有关夏天的知识经验,了解防暑驱热的常用办法及夏季生活卫生要求,学习照顾自己。 ⒉讨论防暑小妙招,注意夏日饮食搭配,少吃冰冷的食物。 ⒊通过相互分享与学习,感受夏天的奇妙,对生活始终保有探究精神。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:关注来园幼儿身体、情绪状况,提醒幼儿自主签到,将物品整齐放好。 ⒉其它:提醒幼儿整理床铺与柜子、照料自然角植物等。 ⒊晨谈:凉快小妙招;我喜欢的夏日小游戏;暑假安全...... |
户外锻炼 |
足球场(西) 指导要点:多形式地进行玩球游戏,提高手眼协调能力。 |
紫藤架 指导要点:通过攀爬架、吊环等材料进行游戏,能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。 |
小木屋: 指导要点:运用小木屋处的各种材料自由进行游戏,发展幼儿跑、钻、爬等能力。 |
小山坡 指导要点:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
领取汇报单 |
集体、小组 活动 |
语言:萤火虫找朋友 |
科学:夏天的雷雨 |
音乐:夏天的雷雨 |
综合:我的暑假计划 |
领取汇报单 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区(拖鞋、甜甜的冰激凌);益智区(棋类游戏、多米诺骨牌);语言区(夏天的故事、关于夏天的绘本);建构区(水上乐园);生活区(做艾草包、磨豆浆);表演区(舞动的草裙);科探区(夏天防暑工具分类、水类游戏) |
其他活动 |
周三:建构室,重点引导幼儿继续以“水上乐园”为主题进行建构。 周四:图书室,重点推荐《夏天的色彩》 |
下午 活动 |
户外活动 |
大型玩具场地 指导要点:发展钻、爬、平衡多方面的能力。 |
足球场(东) 指导要点:幼儿两两结对,互传足球;以围圆的方式相互间传接球;带球绕过障碍。 |
小山坡 指导要点:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
塑胶操场 指导要点:对材料进行自由组合,发展攀爬、平衡、跳跃等能力。 |
领取汇报单 |
游戏活动 |
周一、周二、周三角色游戏,按照自己制定的游戏计划开展游戏,遵守规则,扮演好自己的角色。 |
周四: 周五: |
日 常 生 活 |
⒈通过绘本阅读、观看安全平台视频引导幼儿了解夏季安全常识及自我保护的方法,开展好暑假安全教育工作。 ⒉围绕夏天的服饰、天气、食物、动植物的话题从而丰富幼儿的生活经验。 ⒊带领幼儿回归自然,到户外开展找影子、自然物手工等自然游戏。 ⒋在一日生活中随时关注幼儿生活卫生习惯,户外活动时关注幼儿防晒与出汗的情况。 |
家长工作 |
⒈引导孩子平时注意观察在炎热夏季中仍从事户外作业的人们及劳动。 ⒉请家长配合主题引导幼儿观察夏季的主要特征,了解夏天里一些动物的生活情况。 ⒊请家长多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识,在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。 ⒋合理安排好孩子的假期生活,做好安全看护工作。 |
环境创设 |
⒈主题环境:和老师一起整理班级游戏材料。 ⒉游戏环境:收集夏天各种避暑用品的图片,布置在科探区里供幼儿观看讲述。 |
本周反思 |
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