我会整理图书

               中3班    陈红

孩子们很喜欢到语言区看书，可是每次看完书后就会发现有的图书掉在地上没放回书架，有的图书页面卷起来了，都耷拉下来了。时间一长，图书就有损坏了，虽然我们对孩子说过几次，大家要爱护图书，轻拿轻放，翻动图书的时候要轻一些，看完了要马上放到书架上，可是效果甚微，一直有孩子拿着坏图书请求修补。后来我仔细观察了孩子放图书的情况，发现有的孩子听到钢琴的信号后为了能第一个坐到座位上，在放图书的时候就随手一放，根本没有关注图书是否放好或者放得是否整齐，以至于图书有的掉在了地上。为了改变这一状况，让孩子们从小学会爱护小图书，于是我和孩子们一起玩了一个小游戏。

我请孩子们围在我身边和我一起做运动，孩子们高兴极了，一个个都拼命想往我身边挤，在游戏的过程中，我请孩子们和我一起来弯弯腰，一开始孩子们觉得挺好玩，可是不一会儿，孩子们都开始叫苦连天，嚷嚷开了：“好累啊！”“受不了啦！”于是我问：“你们怎么了。”孩子们抢着说：“弯腰时间长，不舒服。”这时，我走到图书区，用手轻轻地拿起一本图书对孩子们说：“你们才弯了一会儿就觉得累了，可是图书区的小图书已经弯了这么长时间了，怎么办呢？”孩子们说：“也会累！”“那谁去帮帮它们呢！”，我请西瓜组去图书区帮助整理那一本本“弯腰”的图书。图书区被小朋友重新整理后变得整齐了。“瞧，小图书现在腰直直的，又舒服又漂亮，谢谢小朋友，如果你们以后每次看完书后，都能让小朋友舒舒服服地在图书区里休息了，小图书会更加喜欢你们了。”孩子们点点头高兴起来。

孩子在游戏中学会了整理图书，在游戏中知道了要爱护图书，在接下来得游戏中，继续开展形象生动的教育，启发幼儿养成良好的习惯。

2023年12月