秋天的景色

中3班    陈红

今天很多幼儿选择了美工区，美工区的小朋友正在画秋天，嫚嫚、文文、瑶瑶都在画秋天的景色，孩子们画面非常丰富，画出了秋天里的小花、大树，秋天的落叶，秋天里小朋友在户外跳舞、做游戏。孩子们能主动选择美工活动，积极参与画秋天的景色，孩子们在老师的提示下，画出了许多秋天美丽的景色。

嫚嫚画了秋天里的花，有各种彩色的花。还画了一棵大树，并粘贴了许多小树叶， 有一排的小树叶。嫚嫚一边画一边说：“我画了大树。”“老师，看我画的。”过了一会儿，嫚嫚拿着画给我看，画纸上画满了秋天的景色，大树画的很大，旁边还有两个好朋友在树下，还画了一些黄色的花瓣，在旁边还画了蝴蝶、小水壶等。文文画了一个大大的苹果树，上面有许多苹果，还有一棵树木的叶子变成黄色的，地上有许多小草也变成黄色的。

嫚嫚画大树时，画得很细心，坚持完成。这个活动不仅锻炼小朋友的手指肌肉，而且也是耐心地考验。孩子们，积极创作、大胆想象，把自己看到的秋天的景色用画笔描绘出来。体现幼儿幼儿的积极性、主动性、创造性。活动中，幼儿积极参与评价，介绍自己的作品，感受秋天的美。

在接下来的游戏中，继续引导孩子学会观察秋天的景色，尝试积极大胆的参与绘画，在画秋天的景色的过程中，丰富孩子的主题内容。引导幼儿在户外散步时，引导幼儿去观察幼儿园秋天的景色，并尝试绘画幼儿园里的秋天。丰富幼儿关于秋天的经验，引导幼儿一起观看有关秋天的景色的画面、秋天的果实的画面、秋天的花卉的画面，丰富幼儿的生活经验。老师注意观察及时引导，老师讲解孩子的作品，引导孩子评价作品，相互交流自己的作品，丰富孩子对于秋天的生活经验，提高孩子的绘画水平。

2023年10月