第 2周工作计划
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:《我是中班小朋友》 班级:中3班 日期: 9月8日~9月12日 带班老师:赵艳艳(上)、吴烨 (下)
本周重点 |
1.继续开展“我是中班小朋友”主题活动,通过各种形式的活动,从多种角度感受自己的变化,并能够尝试渐渐从关注自我到能够关心同伴,发现和朋友在一起的快乐。 2.有为他人服务的意识,在行动中体会劳动的成就感,从而体验成长的快乐。 3.在日常的生活中关注上下楼梯的安全,提升自我的安全意识。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:关注幼儿的入园情绪和身体状态,引导幼儿进行新形式的签到,并能够记录当天的天气情况。 ⒉其它:提醒幼儿来园后观察、照料自然角中的新植物,发现所种植种子的变化,并尝试记录下来。 ⒊晨谈:暑假里学到的新本领;好朋友的优点;我的新愿望…… |
户外锻炼(晴天) |
足球场(西) |
童享园 |
小树林 |
塑胶操场 |
小型玩具场地 |
户外锻炼(雨天) |
混班晨锻 |
集体、 小组活动 |
社会:我不愿孤独 |
语言:快乐是这样开始的 |
音乐:哈罗哈罗 |
体育:快乐岛 |
美术:我的朋友 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:建构区(朋友的家、马路);美工区(中班的我、朋友贺卡);生活区(叠衣服、好朋友手链);表演区(我是中班小朋友);科探区(影子游戏、有趣的磁铁);益智区(百变雪糕棒、好玩的纸牌);语言区(绘本《两个好朋友》、自制书签)。 |
其他活动 |
周一:建构室(重点推荐:好朋友的家,鼓励幼儿用多种材料合作搭建好朋友的家) 周五:图书室(重点推荐:成长相关绘本,鼓励幼儿观察故事画面,倾听同伴的想法,分享自己的成长经历。) |
下午活动 |
户外活动 |
紫藤架 |
大型玩具 |
塑胶操场 |
塑胶跑道 |
足球场(东) |
游戏活动 |
周一、周三、周四、周五角色游戏,重点讨论花店的游戏,寻找游戏场地以及游戏材料,创设花店的游戏环境。 |
周二:沙池(重点推荐:沙池寻宝,按照自己的想法和同伴一起尝试进行寻宝游戏) |
日常活动 |
⒈利用散步等时间带幼儿进一步熟悉大厅中的户外预约场地板,引导晚来园的幼儿能够根据预约插牌前往相应的户外场地与老师、同伴汇合。 ⒉鼓励幼儿起床后尝试自己整理床铺,鼓励能力强的幼儿帮助同伴一起叠被子。 ⒊关注幼儿个人卫生,天气炎热,做好教室和户外的防蚊措施,预防传染病的传播。 ⒋提醒幼儿教室内不跑动,以免摔伤碰伤。 |
家长工作 |
⒈收集孩子去年开学和今年开学的照片,进行对比,说说自己升入中班的变化。 ⒉和孩子聊聊近期在幼儿园里的活动,鼓励幼儿认识更多的新朋友。 ⒊在家时鼓励孩子自己的事情自己做,引导幼儿帮家人做一些力所能及的事情,体会成长的快乐。 |
环境创设 |
⒈主题环境:丰富主题墙内容,创设“我和朋友在一起”版面,展示幼儿与同伴平时的快乐瞬间。 ⒉游戏环境:继续收集游戏中所需的各种材料,根据季节特点,丰富角色游戏和区域活动的秋天环境。 |