第 12周工作计划
（2024～2025学年第一学期）
主题名称：《红黄蓝绿》 班级：中3班 日期：11月18日— 11月22日 带班老师：费迪（上）、金雨轩（下）
本周重点 |
⒈继续以《红换蓝绿》为主题开展各项活动，幼儿能够用完整的句子分享自己发现的秋天的美，愿意用歌唱、绘画、手工等方式进行记录。 ⒉参与社会实践活动参观科技馆，注意出游安全，愿意探索科技馆内各设施，感受科技的有趣和魅力。 ⒊天气转凉，引导幼儿能根据室内外体感穿脱衣服，注意温差，及时擦汗。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪，提醒幼儿做好自主签到，将个人物品整理放到指定位置。 ⒉其它：提醒幼儿来园后观察、照料自然角中的动植物；做好当日的天气记录与日期调整。 ⒊晨谈：我喜欢秋天的……；科技馆有什么；秋游要注意…等。 |
户外锻炼（晴天） |
小舞台 指导要点：自主选择探索跷跷板、羽毛球等器械的玩法，发展动作协调性。 |
塑胶操场 指导要点：尝试走高跷、推平板车球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。 |
小树林 指导要点：在攀、爬、钻等形式的游戏中，锻炼肢体协调性与力量。 |
足球场（东） 指导要点：能自主选择轮胎、足球和跷跷板等器械进行探索，锻炼肢体力量与灵活性。 |
足球场（西） 指导要点：能自主选择各种球类，通过抛接球、滚球、打羽毛球等方式，锻炼反应能力和肌肉力量。 |
户外锻炼（雨天） |
场地：中3班教室 指导要点：鼓励幼儿自主选择球类进行游戏，尝试与同伴合作玩球，遵守活动的规则。 场地：中班办公室旁楼梯 指导要点：引导幼儿有序进行滑滑梯游戏，知道如何正确地滑滑梯，遵守活动规则。 |
集体教学 活动 |
语言：秋天的颜色 |
体育：飞舞的彩球 |
音乐：秋叶 |
社会实践活动 |
数学：数老鼠 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导：建构区（秋日建筑）；美工区（添画树叶、树叶拼贴）；语言区（与秋天主题相关的书籍）；益智区（有趣的拼搭、镜子拼摆）；生活区（串项链、编花篮）、科学区（叠叠乐、光影拼搭）、表演区（秋天小乐团） |
其他活动 |
周二：童享园（重点推荐：鼓励幼儿观察自然物，愿意用工具进一步观察，能纸笔记录或语言表达自己的发现。） |
下午 活 动 |
户外活动 |
塑胶跑道 指导要点：能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，发展身体的协调性。 |
足球场（东） 指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。 |
沙池 指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬，具有一定的平衡力。 |
大型玩具 指导要点：有序地一个跟好一个玩滑梯，不推挤，遵守游戏的规则，发展幼儿走、跑、跳等动作。 |
小山坡 指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。 |
游戏活动 |
周一、三、五角色游戏，重点指导幼儿合作游戏，一起经营跑跑镇，感受合作游戏的快乐。 |
周二：足球场西（重点推荐：球球探索，鼓励幼儿和同伴探索各类球类游戏玩法，培养幼儿的反应能力。） 周四：紫藤架（重点推荐：运动小能手，鼓励幼儿积极探索各类攀爬游戏，喜欢参加运动。） |
日 常 生 活 |
⒈和幼儿一起收集各种不同形状、颜色的落叶，鼓励幼儿分享自己的发现，愿意将其运用到自己的游戏中。 ⒉提醒幼儿做好保暖工作，鼓励幼儿坚持参加户外锻炼，增强体质。 ⒊做好社会实践出行前的安全教育，引导幼儿遵守交通规则，在公共环境中能注意行为规范。 |
家长工作 |
⒈引导幼儿认识一些常见的农作物，并能一起制作和品尝，体验劳动过后的成就感。 ⒉可以带幼儿到乡下、到种植园等处观察或体验秋天农作物的采摘、收获等。 ⒊社会实践活动中做好接送幼儿的工作，注意出行安全。 |
环境创设 |
⒈主题环境：结合《红黄蓝绿》主题，继续丰富主题墙面内容，将幼儿的相关的照片、想法布置其上。 ⒉游戏环境：将收集到的自然材料投放到游戏中，丰富游戏内容，如角色游戏店铺的食材、商品，区域游戏的自然物拼贴等。 |
本周反思 |
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