星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动与幼儿问早、问好，关注幼儿的情绪状态与个别幼儿的身体情况。

⒉其它：鼓励幼儿用画家人的方式进行签到；有序摆放好自己的物品并进行自主活动。

⒊晨谈：我想和爸爸妈妈一起……；我的爸爸；我们家的……

户外锻炼

沙池

指导要点：通过钻、爬、走等方式进行游戏，提高幼儿攀爬能力。

童享园

指导要点：有序地观察童享园里植物的变化，练习走、跑、跳等动作，遵守活动规则。

塑胶操场

指导要点：通过多种方式进行玩球，发展幼儿的手眼协调能力。

柏油路

指导要点：通过骑行的方式，提升幼儿的肢体力量与协调能力。

小型玩具

指导要点：尝试与同伴自由组合不同材料，合作玩游戏，锻炼幼儿身体的协调能力。

集体、小组

活动

语言：最棒的爸爸

社会：我给布熊当妈妈

数学：大家来数数

美术：我亲爱的爸爸妈妈

音乐：让爱住我家

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我有爱的家、我的学校）；美工区（我的全家福、我的礼物）；益智区（翻翻乐、送小动物回家）；生活区（制作发箍、穿项链）；表演区（歌曲表演《世上只有妈妈好》）；阅读区（故事阅读、推荐阅读《我家是个动物园》）

其他活动

周二：小木屋（重点推荐：和同伴合作游戏，感受游戏的快乐。）

周四：塑胶跑道（重点推荐：利用寻找幼儿园的新变化，并绘画下来。）

下午

活

动

户外活动

小树林

指导要点：通过攀爬和移动的方式，发展幼儿身体的协调能力。

塑胶跑道

指导要点：通过拉、跑等多种方式玩轮胎组合，发展幼儿的身体移动能力。

童享园

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

小型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

游戏活动

周二、四、周五角色游戏，重点指导娃娃家的幼儿尝试相互商量扮演角色，在游戏中表达对于妈妈、奶奶的爱。

周一：小山坡（重点推荐：鼓励幼儿利用多种材料组合进行游戏。）

周三：沙池（重点推荐：鼓励幼儿分组合作，借助各种工具进行玩沙活动。）

日 常 生 活

⒈ 日常生活中鼓励幼儿大胆的分享自己和家人发生的趣事。

⒉ 利用角色游戏，鼓励幼儿把玩具娃娃看成自己的孩子，做一天玩具娃娃的妈妈，体验做妈妈的不容易。

⒊ 在一日活动的各个环节中渗透常规教育，帮助个别幼儿纠正不良习惯。

家长工作

⒈ 和孩子共同翻阅从小到大的照片、视频，回忆孩子成长过程中的趣事，让他们感受到家人对自己的爱和付出的辛劳。

⒉ 和孩子一同阅读充满浓浓亲情的优秀绘本，如《我妈妈》《我爸爸》《我出生的那一天》《逃家小兔》等。

⒊ 在孩子以赠送礼物、拥抱、亲吻等形式表示对家人的感谢和关爱时，能给予积极的回应。

环境创设

⒈ 主题环境：与幼儿一起布置“我有多爱你”主题墙面。

⒉ 游戏环境：与幼儿重点围绕“娃娃家”进行环境更新，调动幼儿与家人相处的经验进行创设。

本周反思