第二周计划
主题名称：《我是中班小朋友》 班级：中3班 日期：9月4日~9月8日 带班老师：陈红（上）、王晓宇（下）
本周重点 |
⒈开展主题活动《我是中班小朋友》，让幼儿回顾自己在暑假的成长变化，体会“长大”是一件神奇的事。从多元角度感受自己成长的变化，从自我的成长出发逐步延伸到关注周围同伴，给幼儿一个展示自己角色的舞台。 ⒉幼儿熟悉班级环境，一起讨论制定班级公约，用图画的形式展示出来，遵守班级规则。 ⒊自主设计制作自己的标记，对照标记有序摆放物品，养成良好的生活卫生习惯。 ⒋通过参与大带小的活动，萌发自己成为中班小朋友的责任感。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，与幼儿进行交流，关注新生幼儿的情绪。 ⒉自主用点：提醒幼儿按需用点，用点后进行收拾整理，鼓励新生自己倒牛奶。 ⒊其它：引导幼儿进行来园签到，引导幼儿认识自己的书包柜、床位、座位等，并尝试整理自己的物品。 ⒋晨谈：猜猜我是谁？我一组上的朋友；升中班的感受；我认识的新朋友。 |
户外锻炼 |
小型玩具 指导要点：有序的玩小型玩具，用爬、走等多种方式进行活动，发展幼儿动作的协调能力。 |
旱溪 指导要点：能用滑行等方式进行活动，发展幼儿的平衡能力。 |
塑胶跑道南侧 指导要点：通过使用多种方式玩推车，发展幼儿的身体的平衡能力。 |
柏油路 指导要点：引导幼儿尝试与同伴合作游戏，发展幼儿跑、跳等动作。 |
紫藤架 指导要点：通过多种方式游戏，尝试攀爬，发展幼儿的动作协调能力。 |
集体、 小组活动 |
活动一：我们见面了（综合） |
活动二：别说我小（语言） |
活动三：我们在一组（社会） |
活动四：我是中班小朋友（音乐） |
活动五：中班的我（美术） |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导：美工区（我的自画像、中班好朋友）；生活区（叠衣服、串项链）；益智区（棋类游戏、拼图）；建构区（朋友的新家）；科探区（光影游戏、磁铁）；语言区（推荐绘本：我升中班了、好朋友的绘本）；表演区（我是中班小朋友）。 |
其他活动 |
周二：塑胶操场（重点推荐：自主选择游戏材料，尝试与同伴合作游戏。） 周四∶小山坡（重点推荐：自主选择游戏材料，尝试与同伴合作游戏。） |
