星期

内容

一

二

三

四

日

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，观察幼儿状态，提醒幼儿与同伴问候。

⒉其它：引导幼儿观察和照料自然角的植物和动物，记录植物的变化。

⒊晨谈：夏季的饮食安全；有什么防暑小妙招；夏天的植物变化……

户外锻炼

周一：足球场东，周二：小树林，周三：小木屋，周日：小山坡

队列练习：能四路纵队变成两路纵队，再交换变成四路纵队。

操节、韵律活动：能跟着音乐节奏合拍、有力的做动作，精神饱满、投入。

集体教学

活动

语言：树荫

数学：爱冒险的小熊

社会；水是我们的朋友

端午放假

艺术：扇子

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（美丽的扇子）；益智区（卡普乐挑战、多米诺花园）；语言区（制作书签、关于夏天的绘本）；建构区（冷饮超市）；生活区（做艾草包、夹豆子）；表演区（舞动的草裙）；科探区（磁铁的秘密，滚动的小球）

其他活动

周二：阅读室（重点推荐：夏天绘本）

周日：建构室（仲夏乐园）

下午

活动

户外活动

沙池

指导要点：运用轮胎、木桩等材料，进行攀爬组合游戏。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

塑胶跑道

提供梯子、轮胎等材料，引导幼儿自由组合发展走、跑、钻的能力。

端午放假

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

游戏活动

周一、周三、周五角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周一：生活教室（重点推荐：小厨房里清洗生菜、切黄瓜，制作三明治。）

周三：图书室：重点推荐：绘本《愉快的夏天》，在阅读和分享中进一步了解夏天的特征。

日 常 生 活

⒈通过绘本阅读、观看安全平台视频引导幼儿了解夏季安全常识及自我保护的方法。

⒉带领幼儿寻找幼儿园中植物、动物的变化与活动，感受夏天的特征。

⒊户外活动时关注幼儿防晒与出汗的情况，做好防暑降温工作。

家长工作

⒈引导孩子平时注意观察在炎热夏季中仍从事户外作业的人们及劳动。

⒉请家长配合主题引导幼儿观察夏季的主要特征，了解夏天里一些动物的生活情况。

⒊请家长多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识，在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。

环境创设

⒈主题环境：继续丰富夏天相关的动植物照片与实物。

⒉游戏环境：收集夏天各种避暑用品的图片，布置在区域里供幼儿观看讲述。

本周反思