星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：幼儿主动用礼貌用语和教师、同伴问早；了解新的自主签到方式，有序摆放个人物品。

⒉自主用点：引导幼儿自主选择工具，夹取相应数量的饼干，餐后能主动收拾餐盘。

⒊其它：引导幼儿自主去感兴趣的区域里游戏，能与小伙伴进行交流、互动。

⒋晨谈：我喜欢吃的蔬菜；蔬菜的秘密；蔬菜朋友……

户外锻炼（晴天）

晴天场地：小木屋

晴天场地：足球场（西）

晴天场地：小型玩具场地

晴天场地：小山坡

晴天场地：大型玩具场地

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

健康：蔬菜我都爱

科学：蔬菜切开看一看

美术：蔬菜印画

语言：蔬菜谜语

音乐：小兔子的菜园

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（农场）；美工区（蔬菜长卷画、蔬菜小人）；语言区（与主题相关的书籍）；益智区（好玩的多米诺、蔬菜拼图）；生活区（穿绳子、洗蔬菜）、科学区（蔬菜沉浮、蔬菜大观察）、表演区（买菜）

其他活动

周一：童享园（重点推荐：能用工具观察新生的花草，愿意用语言描述或用纸笔记录。）

周三：图书室（重点推荐：阅读与蔬菜有关的绘本，了解蔬菜的相关知识。）

下午活动

户外活动

塑胶操场

小木屋

紫藤架

小树林

塑胶跑道

游戏活动

周一、三、五角色游戏，重点指导电影院游戏，鼓励幼儿自主分工并尝试制作电影票、爆米花等物品。

周二：小木屋（重点推荐：尝试运用推、走、运等方式与同伴进行游戏。）

周四：建构室（重点推荐：在上次建构的基础上，继续搭建农贸市场，丰富场景。）

日常活动

⒈日常活动中说一说、猜一猜关于蔬菜的谜语。

⒉向同伴介绍各种自己认识的蔬菜；午餐时引导幼儿吃掉自己碗里的蔬菜，知道蔬菜是有丰富营养的，不挑食。

⒊安全提示：天气转凉注意预防感冒，勤洗手，保持良好的个人卫生习惯，防止传染病的感染。

家长工作

⒈在家时和孩子一起玩玩蔬菜印画、蔬菜朋友等多种游戏。告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处。

⒉与孩子共同进餐时，以身作则培养幼儿荤素搭配，爱吃蔬菜的好习惯。

⒊关注天气的变化，引导幼儿穿着合适的衣服。

环境创设

⒈主题环境：丰富主题墙内容，继续丰富班级与蔬菜相关的主题墙和话题墙内容。

⒉游戏环境：在区域中投放蔬菜图片及实物，让幼儿进一步了解蔬菜，知道蔬菜的更多用途。

本周反思