星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿来园，关注幼儿来园的情绪感受，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼，提醒幼儿整理个人物品。

⒉其它：照料自己带来的植物，观察种子发芽，并做好相应的记录。

⒊晨谈：谈谈我的好朋友是谁；和好朋友说悄悄话；想送给好朋友的礼物……

户外锻炼（晴天）

沙池

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。发展幼儿四肢力量和身体的平衡、协调能力。

塑胶跑道

指导要点：能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，发展身体的协调性。

足球场（东）

指导要点：幼儿自主选择各种器械，进行爬、绕、拉、跑、抛等游戏，锻炼幼儿反应能力和肌肉力量。

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，能沿直线或者曲线进行骑行。

小山坡

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力

户外锻炼（雨天）

场地：中2班教室

指导要点：鼓励幼儿自主选择球类进行游戏，尝试与同伴合作玩球，遵守活动的规则。

场地：淘气堡南+科探前走廊

指导要点：提供不同的投掷材料，鼓励幼儿积极参与投掷练习，发展幼儿的手眼协调能力。

集体教学

活动

社会：我是班级小主人

美术：听一听，画一画

数学：模式小蛇

音乐：认识你呀真高兴

科学：泡泡都是圆的吗

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（我的自画像、我们的礼物）；益智区（百变小屋、有趣的棒冰棍）；建构区（游乐园）；表演区（森林音乐会）；语言区（故事屋）；生活区（串项链、叠衣服）；科探区（光影游戏、猜猜瓶子里面有什么）。

其他活动

周一：建构室（重点推荐：尝试利用不同的建构材料搭建落叶的家。）

周四：小树林（重点推荐：尝试手脚协调的快速攀爬。）

游戏活动

周一、二、四角色游戏，重点指导幼儿创新游戏玩法，不断在游戏中融入新材料。

周三：小树林（重点推荐：能与同伴合作游戏，大胆创想与“花园”有关的游戏。）

周五：塑胶操场（重点推荐：冒险岛，组合材料进行合作游戏，愿意与同伴交流自己的游戏经验。）

日 常 生 活

⒈提醒幼儿是中班小朋友了，同伴间更要相互关心，朋友有困难时要乐意帮助，比如午睡时帮忙拉裤子等。

⒉引导幼儿分类管理好自己的日常物品。

⒊关注每天自主签到，关心没有来园的幼儿，鼓励幼儿回家后主动给生病在家的同伴打电话问候，表达对他的想念和关心。

家长工作

⒈请家长利用亲子时间，和幼儿一起说说和同伴之间的开心事，教给幼儿一些与同伴友好相处的交往方法。

⒉帮孩子准备一些益智类的获能动手操作的玩具带到幼儿园与好朋友分享。

⒊给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈孩子今天的什么举动让自己感觉很高心，什么言行让自己难过，为什么？

环境创设

⒈主题环境：丰富主题墙内容，创设“我是中班小朋友”版面，展示幼儿与同伴平时的互动瞬间、相互帮助时的感受。

⒉游戏环境：继续收集游戏中所需的各种材料，丰富角色游戏和区域活动的环境。

本周反思