在散步的时候，又和小朋友们一起来看了金桔树，孩子们最先发现了两个金桔黄橙橙的挂在树梢上，孩子们对于这两个黄橙橙的金桔充满了好奇。铭铭轻轻地摸着金桔说：“这两个橘子好漂亮呀！”均均说：“这两个橘子已经熟了。”孩子们听了你一言我一语开始讨论：“老师，金桔熟了吗？”“我们可以把它们摘下来吗？”这时，蹲下来观察金桔的铭铭说：“橘子还没有完全成熟，你们看下面还是有一点点青的。”说完，有几个小朋有也蹲下来了看了看说：“是的，还有一点点青”“我也发现了”。突然，琪琪在准备起来的时候，有看到了一个小小的青青的橘子说：“你们看，这个橘子为什么这么小？还是青的。”铭铭说：“这个橘子还没熟呢，要再等等。”琪琪又问道：“黄橘子和青橘子里面都是一样的吗？”均均说：“不知道，我们吃的都是大橘子，这么小的橘子还没有吃过。”瑶瑶走过来说：“我吃过。”琪琪问：“这么小的橘子，里面有什么？”瑶瑶：“就是有很多籽，它的皮也能吃。”有的孩子更加好奇了，带着疑惑问道：“皮也可以吃？”

《指南》中科学领域指出亲近自然，喜欢探究，对感兴趣的事情能够仔细地观察。平常孩子们吃的都是大橘子，对于这一个个小小的金桔孩子们充满了好奇。于是，我们从孩子的兴趣点出发，带着孩子们的疑惑我们一起查阅了相关资料，了解了金桔的品种有很多，以及金桔也和大橘子一样是有橘络和籽的。