在科学活动《切开来看一看》结束以后，孩子们对于蔬菜切开来的样子充满了兴趣。他们从绘本《太阳在哪里》萌生了切开胡萝卜的想法。今天的区域活动中，昀昀选择了生活区，尝试切胡萝卜。昀昀先去洗手，然后找到了塑料刀具，开始切胡萝卜。胡萝卜圆滚滚的并不好切，起初昀昀只是一手拿着砧板，一手握着刀，上下用力，胡萝卜还是完好如初，没有切开的痕迹。昀昀看了旁边切葱的小朋友，调整了握刀的姿势。第二次切胡萝卜，昀昀一手抵在胡萝卜上，一手拿刀，这次胡萝卜上出现了切痕。昀昀受到鼓舞，开始了第三次切胡萝卜，她将手更加靠近刀的位置，学着同伴的方法，尝试将手指弯曲，胡萝卜切成了两半。她又用同样的方法将黄瓜切成片，慢慢的，桌上出现了两盘蔬菜。一盘黄瓜片，一盘胡萝卜片。

昀昀很高兴，开始拿出一个空的方盘，进行蔬菜拼盘。“拼什么好呢？”她看到同伴衣服上的花朵花纹。“拼一朵花吧。”昀昀把五片黄瓜片摆成一个圆，“还少一个花心。”昀昀一边说一边又拿了一个黄瓜片放在中间。“没有叶子。”昀昀又看到了胡萝卜片，将胡萝卜片摆在花朵的下面，变成花的叶子。“拼好了。”昀昀拿起盘子满意地点点头。

在区域游戏分享交流的时候，大家都对蔬菜拼盘产生了兴趣。“黄瓜和胡萝卜只有两个颜色，我看过水果拼盘，有很多颜色的。”孩子们寻找着更多有颜色的蔬菜。