第7周计划
主题名称:《香香的蔬菜》 班级:中1班 日期:10月14日— 10月18日带班老师:陆莉茜(上)、葛华雪(下)
本周重点 |
⒈继续开展《香香的蔬菜》主题活动,在观察、交流、探究中进一步了解部分蔬菜的特征,尝试根据蔬菜的外形、颜色、种类等进行分类。 ⒉结合绘本、视频,感受蔬菜营养丰富,并在午餐、午点时乐意品尝各种蔬菜,不挑食,不偏食,感受蔬菜的美味。 ⒊结合已有经验,运用各种感官、去感知、发现蔬菜的小秘密,感受主动学习的快乐。 ⒋进入深秋、感知、发现幼儿园中的变化,看看、说说、画画种植园中的各种蔬菜。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:关注幼儿的来园情绪,提醒幼儿根据自己的小组、学号等进行签到,记录当天的天气情况,整理好水壶、外套等。 ⒉其它:观察秋季自然角中植物的变化,观察、测量并尝试记录下种子发芽、生长中的发现。 ⒊晨谈:说说我爱吃的蔬菜,五彩的蔬菜,关于蔬菜我知道…… |
户外锻炼(晴天) |
塑胶操场 指导要点:自由组合不同材料,能以匍匐、膝盖悬空等多种方式进行钻爬。 |
小山坡 指导要点:能用钻、爬、滑等多种方式进行活动,发展协调性和灵敏性。 |
小树林 指导要点:能够利用小器械的设置进行攀爬、滑、爬、钻等活动。能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。 |
柏油路 指导要点:自由选择骑行工具,能沿直线或者曲线进行骑行。 |
紫藤架 指导要点:尝试运用轮胎、木桩等材料,进行攀爬组合游戏,能双手抓杠悬空吊起15秒左右。 |
户外锻炼(雨天) |
场地:中1班教室 指导要点:尝试选择不同的投掷材料,根据不同的高度和距离,发展手眼协调与投准能力。 场地:淘气堡 指导要点:尝试自由组合小型器械,根据障碍和关卡进行闯关游戏,发展平衡、手脚协调能力。 |
集体、 小组活动 |
数学:猜图形 |
科学:蔬菜切开看一看 |
美术:蔬菜印画 |
语言:蔬菜谜语 |
音乐:小兔子的菜园 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:建构区(小菜园);美工区(柿子、蔬菜创意、蔬菜印画);生活区(稻草编织、剥花生);表演区(彩色牛奶、蔬菜歌);科探区(蔬菜配对、磁铁玩玩乐);益智区(叠纸牌、种蔬菜);语言区(与主题相关的绘本,自主阅读) |
其他活动 |
周三:图书室(重点推荐:蔬菜的秘密,尝试自主阅读。) 周五:泥坑(重点推荐:能运用多种工具探索泥坑的秘密。) |
下午活动 |
户外活动 |
小树林 指导要点:幼儿自由结伴开展游戏,如送快递、走迷宫、大树滑索等,在游戏中勇于挑战。 |
足球场 指导要点:幼儿自主选择各种器械,进行爬、绕、拉、跑、抛等游戏,锻炼幼儿反应能力和肌肉力量。 |
童享园 指导要点:用跑、跳等多种方式进行运动,发展幼儿的下肢力量。 |
小山坡 指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。 |
紫藤架 指导要点:幼儿手脚协调进行攀爬、荡、跳等,锻炼幼儿四肢肌肉力量。 |
游戏活动 |
周一、三、五角色游戏,重点指导讨论新开设的游戏,选定游戏的位置和设计游戏玩法和规则。 |
周二:建构室(重点推荐:尝试利用不同的建构材料搭建菜场。) 周四:小山坡(重点推荐:愿意探索,能说说自己的发现) |
日常活动 |
⒈散步时和孩子们一起找找、看看、说说种植园中的各种蔬菜。鼓励幼儿吃掉午餐、午点中的蔬菜。 ⒉天气变冷,早晚和中午温差比较大,提醒幼儿在活动中主动穿脱衣服,及时喝水、休息等。 ⒊结合安全教育平台,和幼儿讨论安全、预防传染病等方面的相关内容,提醒幼儿注意自己的个人卫生。 |
家长工作 |
⒈在家和孩子一起择菜、洗菜,尝试制作与蔬菜有关的菜肴。 ⒉尝试在家中种植不同的蔬菜,比如切下的胡萝卜头,白菜梆子等,观察、照顾,发现变化。 ⒊注意给幼儿穿便于穿脱的衣服,方便幼儿在园能够及时穿脱、折叠衣物。 |
环境创设 |
⒈主题环境:继续丰富“香香的蔬菜”主题墙,尝试根据蔬菜的各种特征进行分类。 ⒉游戏环境:继续丰富角色游戏内容,丰富与蔬菜有关的游戏内容和情节。 |
本周反思 |
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