棒棒小镇的奶茶店开业了，沐沐和嘉良作为收银员和小店员，在奶茶店里招呼客人。小杰来到了奶茶店门口，“我要一杯奶茶。”小杰说道。沐沐询问到：“要小杯的还是大杯的？”小杰选择了大杯奶茶。“大杯的没有了，只有小杯的了。”沐沐解释到。于是小杰点了杯小杯的奶茶，并说明了自己想要喝热的。收到消息的沐沐开始把客人的需求转交给了嘉良，嘉良在后厨开始了奶茶的制作工序。先选用了一个小杯子，在里面加上了一些花瓣、树叶、浆果等自然物，再放到饮水机下方，点击红色按钮，接了一些“热水”。奶茶制作好后，嘉良拿取了一根吸管插在了奶茶里，交给了小杰。沐沐说：“一共五块钱。”小杰伸手付了钱，开心地拿着奶茶离开了。

  两位幼儿在游戏过程中，能够有初步的分工意识。如沐沐做收银员，负责为小客人点单、收费。嘉良作为小店员，负责制作奶茶。在面对小客人的点单要求时，会根据实际情况来解决问题，如大杯卖完了，只有小杯了。这些游戏过程都表现出幼儿较高的角色意识和良好的同伴沟通能力和问题解决能力。

  教师后续指导：

⒈结合生活实际，调动幼儿原有经验，与幼儿讨论更多新的奶茶品种和服务项目。

⒉引导幼儿自主与同伴进行分工合作，游戏前先进行讨论和协商。

⒊引导幼儿注意游戏后的材料回收和分类整理工作。