这个学期，我们班的孩子们和蚕豆宝宝进行了亲密接触。之前，孩子们发现并绘画了种植园中的蚕豆花，后续还开展了寻找蚕豆“耳朵”的游戏，宝贝们对蚕豆越发的感兴趣，一直会在散步时去班级种植园中看看蚕豆宝宝，观察发现它们的变化。

五一前的某一天，孩子们散步时又来到班级种植园旁，他们惊奇地发现蚕豆结荚了。于是孩子们寻找并指出自己找到的蚕豆宝宝结的荚在哪里，也比较发现了蚕豆荚有大有小，还讨论后以后可以和蚕豆宝宝玩哪些游戏。

五一过后，随着天气变暖，蚕豆宝宝长得更大了，于是采摘活动正式开始。

采摘前，孩子们一起讨论、了解采摘蚕豆的正确方法，还在班级中寻找所需要的篮子、剪刀等材料。

只见孩子们有模有样地轻轻用手捏一捏，找到成熟的豆荚，小心翼翼地摘下来。不一会儿就采摘了满满的一篮子蚕豆。当孩子们拿着收获的蚕豆时，脸上洋溢着难以抑制的兴奋和喜悦。孩子们提着自己的劳动成果回到教室，开始动手剥蚕豆啦！

“去摘蚕豆喽！”随着老师的这声吆喝，孩子们你一言我一语满载着欢声笑语，排着整齐的队伍向班级种植园出发啦！

“快看，好多蚕豆宝宝啊。”“跟老师给我看的图片一样。”“我好想去摘啊……”刚走近种植园，孩子们就开心的交流起来。

采摘中，孩子们在绿绿的蚕豆叶中，仔细地寻找蚕豆。“我找到一个大蚕豆！”“我找到一个超级大蚕豆啦！”“这里的蚕豆真多呀！”孩子们沉浸其中，很快，篮子中的蚕豆就越来越多，越来越满。

采摘结束后，孩子们回到活动室，继续开展了剥蚕豆行动。瞧！有的小朋友还做起了小老师，“你看，剥不开豆荚的时候把它掰断，再把豆子取出来”一边说一边示范。剥的过程中，孩子们发现蚕豆荚里的豆宝宝数量不一。孩子们一边剥，一边数，其乐无穷。

通过这次采摘活动，幼儿亲眼见到蚕豆的生长环境，亲身感受采摘的过程及喜悦，他们在富有自然挑战性的活动中，体验着劳动带来的收获与快乐，同时培养了幼儿的互助精神和团队协作精神。虽然蚕豆的生命已经结束，种植园中又有了很多空地，但是后面孩子们还会接触更多不同的植物，在种植中了解它们，在照顾中发现它们的生长变化。就让孩子们在这一片小小的种植园中回归自然，感受大自然的无穷奥秘吧！