星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，用拥抱、击掌等方式与幼儿打招呼，引导幼儿与老师、同伴打招呼。

⒉自主用点：关注幼儿用点情况，提醒幼儿两手端好盘子，先放好盘子再拿水杯。

⒊其它：引导幼儿尝试照顾自然角动植物、为小鱼、小乌龟食物，给植物浇水等。

⒋晨谈：我看到了小鱼，它在……；我喜欢幼儿园里的；我可以……

区域游戏

区域游戏：美工区（我和我的好朋友、会跳舞的线）；生活区（叠衣服、袜子配对）；语言区（推荐绘本《好饿的毛毛虫》、五只猴子荡秋千）；益智区（铺草坪、趣玩火柴棒）；建构区（我的幼儿园）；科探区（光影游戏、有趣的磁铁）。

户外锻炼

晴天场地：足球场（东）

晴天场地：大型玩具

晴天场地：沙池

晴天场地：小木屋

晴天场地：小山坡

雨天场地：多功能室北

雨天场地：攀爬墙

雨天场地：淘气堡

雨天场地：淘气堡南侧

雨天场地：大滑梯

集体、

小组活动

语言：小松鼠的眼泪

数学：圆圆和方方

音乐：鱼儿好朋友

科学：我家电视机

美术：吹泡泡

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）开展娃娃家、美食店、小超市等游戏。

重点指导：娃娃家，引导幼儿明确自己的角色身份，能有礼貌地与同伴交往。