星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：微笑接待幼儿，主动和幼儿问好，及时关注幼儿的入园情绪，帮助幼儿及时适应幼儿园生活。

2.自主用点：引导幼儿自主取用点心，关注幼儿的用点情况，提醒幼儿用点后学会清理桌面、地面的食物残渣，用点后能主动将餐盘送回。

3.其它：带领幼儿熟悉班级的路线，引导幼儿喜欢幼儿园生活。

4.晨谈：介绍自己；我的老师；幼儿园我喜欢……

区域游戏

区域游戏：认识班级所开设的区域（美工区、建构区、生活区、益智区、阅读区、科探区、表演区），了解区域位置、游戏材料和摆放的位置等。

建构区（我的幼儿园）；美工区（可爱的我、彩纸变变变）；生活区（叠衣服）；益智区（有趣的纸牌、趣玩雪糕棒）；科探区（神奇的色彩）；语言区（幼儿园真好）；表演区（我上幼儿园）。

重点指导：学习整理，玩完材料以后能够主动送回。

户外锻炼

晴天场地：小树林

晴天场地：足球场（东）

晴天场地：小山坡

晴天场地：沙池

晴天场地：大型玩具场地

雨天场地：淘气堡南侧

雨天场地：大滑梯

雨天场地：一楼走廊

雨天场地：多功能室北

雨天场地：攀爬墙

集体、

小组活动

健康：我会上厕所

社会：我的小组

数学：星星找朋友

语言：大家来上幼儿园

音乐：我上幼儿园

上午游戏

熟悉幼儿园区域游戏、角色游戏的位置和玩法，激发孩子的兴趣。

重点指导：熟悉游戏内容，了解各个专室，逐步建立归属感。